活动目标：
1、认真观察图片,能在教师的引导下用简单的语言讲述图意。
2、通过理解图片内容,幼儿知道应该养成良好的进餐习惯。
3、能积极参加讲述活动,体验活动的快乐。
活动重点：认真观察图片,能在教师的引导下用简单的语言讲述图意。
活动难点：通过理解图片内容,幼儿知道应该养成良好的进餐习惯。
活动准备：
、尾巴一条、幼儿用餐时的照片两张、笑脸哭脸每人各一个。
活动过程：
一、出示尾巴,谈话引入课题：
1、这是什么呀？（尾巴）你们知道谁会长尾巴吗？
2、你们小朋友会长尾巴吗？
有一位叫红红的小朋友呀她长了一条长尾巴,你们想看吗？
二、逐一出示图片,以提问的方式,帮助幼儿理解图意。
1、出示图4（红红）这就是红红,她有一条很长的尾巴,你们看！！长尾巴追来拉！！（尾巴）
提问：你们看到了什么？红红的长尾巴是什么样的？这些小动物跟在红红后面看上去像什么呀？（老师可以自己引导性回答）
小结；红红后面有很多小动物在追她,一个跟着一个,好象一条长尾巴。
过度语：为什么红红后面跟着这么多小动物？（鼓励幼儿大胆想象）小朋友都说得很好,那我们一起接着看,到底发生了什么事情,让这些小动物跟着红红呢？
2、出示图1 提问：红红在哪里？她在干什么？（看电视,吃饭）有的小朋友说在吃饭,有的小朋友说在看电视,说的都很对,但是我们把看电视和吃饭连起来说怎么说呢？老师想到了,我们可以说：红红一边吃饭,一边看电视。（幼儿学说一遍：一边．．．,一边．．．）
红红是怎么吃饭的？（学说语句”一边．．．,一边．．．）红红桌子上有哪些好吃的菜呢？地上有什么？（表扬：小眼睛真亮）地上为什么会有米饭呢？谁来了？
小结：红红一边吃饭一边看电视,米饭撒到了桌子上和地上,小鸡走过来,吃起了地上的米。
3、出示图2 提问：接下来又发生了什么事情？什么掉地上了？谁来了？
小结：红红一边吃饭一边看电视,不小心把鱼掉在地上,小猫走过来,吃了地上的鱼。
4、出示图3 提问：接下来又会发生什么事情呢？什么掉地上去了？谁来了？？
小结：红红一边吃饭一边看电视,不小心把肉掉在地上,小狗走了过来,吃起了地上的肉。
5、出示图4：红红吃好了饭,可是小鸡、小猫、小狗还想吃,于是就追着红红要东西吃,红红身后好像一条”长尾巴”。
6、提问：你们觉得红红这样吃饭对吗？那应该怎么吃呢？
小结：我们小朋友吃饭的时候要认真吃饭,不讲话,不看电视,不做与吃饭无关的事情,这样就不会掉饭菜到地上,做一个养成好习惯的乖孩子。
三、老师完整的讲述故事一遍（图片）
红红在家里吃饭,可是她不认真,一边吃饭一边看电视,所以把饭掉在了地上和桌子上,叽叽叽,小鸡走过来,吃起来了地上的米饭。红红一边吃饭一边看电视,不小心把鱼掉地上去了,喵喵喵,小猫走过来了,吃起了地上的鱼。红红还是一边吃饭,一边看电视,一不小心把肉掉地上去了,汪汪汪小狗走过来,吃起了地上的肉。等红红饭吃好后,小鸡小猫小狗还想吃,于是就追着红红,红红吓得赶紧跑,小鸡小猫小狗追在红红后面,就像一条长尾巴。
听了老师讲故事,谁愿意把这个故事讲给老师和小朋友听呢？
四、幼儿个别讲述
根据图片,在老师的引导下大概讲述图片内容。（给予表扬）
五、做游戏：送哭脸、小脸。
1、老师示范 出示笑脸、哭脸,师：老师这有两张漂亮的表情,一张是笑脸,一张是哭脸。我要把这里其中一张送给红红, 提问：红红这样吃饭,吃到地上到处都是,我们要给他送一个笑脸呢还是哭脸呢？
2、出示照片：老师这里有很多小朋友,他们是怎么吃饭的,请小朋友仔细观察,请你为他们送上笑脸,或者哭脸。（请个别幼儿先示范,并说说为什么？）
3、集体送笑脸、哭脸（送笑脸前,讲好规则,让幼儿快速回到位置上）
六、延伸：
学了今天的故事,我们以后要怎么吃饭呢？那我们一起去把这个故事讲给其他小朋友听,让他们以后吃饭的时候也不要撒饭好吗？
活动反思
【幼儿园小班看图讲述：长尾巴】
