孩子不愿与人分享就是自私、小气？真相并非如此！

家里来了小客人，宝宝把自己的好吃的、好玩的看得紧紧地，谁动跟谁急；

和别的小朋友做游戏，没一会儿就演变成了一场“玩具争夺战” ……

宝宝突然变成了“小气鬼”，像个小哨兵似的保卫着属于自己的一切东西。

这种行为经常让你很尴尬，该怎样做才能让宝宝变得大方起来呢？

进入两岁以后，宝宝的自我意识开始萌芽，有了“我”和“你”的概念。

他非常注重“什么是你的”和“什么是我的”，并以此来确认自我的边界。

在这种情况下，“分享”常让宝宝感觉到“失去”或者“被侵犯”。出于这种不安全感，宝宝们常常极力捍卫自己的所有权。

其实，无论是玩具、食物还是书籍，只要是许诺给宝宝的，就应该由宝宝来支配。

让他相信自己真正拥有自己的东西，而拥有的表现是可以自由支配。

分享是以拥有为前提的，而如果父母强制宝宝拿出自己的东西，实际上就等于剥夺了宝宝的自由支配权，会使宝宝难过，甚至产生危机感，间接地影响孩子自我价值感的建立。

如果此时我们说出“自私”、“小气”这些字眼，虽然他可能不完全懂得这是什么意思。

但我们说话的语气和表情，就有可能让宝宝感到被排斥，同时也可能强化了这种行为，使他更加拒绝分享。

其实，分享不仅仅是一个宝宝和小伙伴之间的话题，从宝宝很小的时候，父母和宝宝之间就可以开始分享各种物品了。

比如，宝宝正在吃饼干，妈妈可以问他：“宝宝，可以给妈妈吃一块吗？”

如果宝宝主动拿给妈妈，妈妈在吃完后可以亲亲宝宝：“谢谢你，这块饼干可真香！”

让亲近的人感到愉悦，会让宝宝在分享的最初经历里体会更多的成就感。

如果因为分享，宝宝必须交出手中的玩具，这对两三岁的孩子来说，是很难做到的。

因此，如果要有小伙伴来家中做客，同一种玩具妈妈不妨多准备一份，如两把小手枪，或者准备一些可以多人一起玩的玩具，如拼图等。

如果某一种玩具是宝宝的最爱，而一时又难以多备一份，不妨在这次玩耍中先把它收起来。

在我们成人的世界里，也会有一些私人物品不愿与人分享。因此，这种“收藏”并不是小气的表现。

两三岁的宝宝正是开始愿意和玩伴一起游戏的年龄。

如果某一个宝宝总是守着自己的物品，比如自己的小三轮车不让别人碰，自己的球别人一下也拍不得，这样别的孩子就会自然地远离他，去寻找新的伙伴。

这种被远离的滋味对于宝宝来说，是件很难过的事。

此时，妈妈不妨告诉他，你可以和小朋友一起来个拍球比赛，这样就可以两个人一起玩了，多开心呀！

相信大多数宝宝会听从爸爸妈妈的建议的。

贡献出一个玩具，并不意味着自己就没机会玩了，这可能宝宝最喜欢的分享结果。

因此，父母不妨多组织宝宝们进行一些可以合作的项目，如一起搭积木等。

可能是在最初的合作游戏中，宝宝还是自己搭自己的，但由于积木的数目可供几个宝宝同时使用，搭出来的“建筑”也更有规模，宝宝会非常乐于尝试的。

本文知识内容刊于《父母必读》杂志

编辑 | 《父母必读》编辑部

组稿排版 | 宋宇     视觉设计 | 宫颖

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