活动目标1、引导幼儿专注地听老师讲故事,边听（看）边理解故事内容,乐意开口学说。
2、让幼儿知道遇到问题要动脑筋。
活动准备：大图书 、 幼儿活动材料第三册 、 聪明的小老鼠PPT活动过程：
一、引出课题1、（出示小老鼠）师：小朋友们好！
2、师：今天蒋老师带来了一个关于老鼠的故事,我们一起来看一看吧！
二、欣赏PPT,理解故事内容1、小老鼠要过河,他能过去吗？为什么呢？那怎么办呢？
2、师：我们来看看小老鼠是怎么做的呢？小老鼠哭了吗？它是怎么做的呢？
3、师：小老鼠找来了什么？干什么？大萝卜怎么会变成小船的呢？（学说咬）并模仿小老鼠咬的动作4、接着小老鼠是怎么做的呢？大萝卜船怎么会到河里的呢？（学说推）并模仿小老鼠推的动作5、小老鼠过河了吗？小老鼠是怎么过河的呢？
6、小鸟在空中看见了,夸小老鼠是一只聪明的小老鼠。
三、我们给这个故事取个好听的名字吧四、我们再来完整地看一遍这个故事。
五、人手一本书,讲给爸爸妈妈听。
故事《聪明的小老鼠》
小老鼠要过河,可是没有桥,怎么办呢？小老鼠找了一个大萝卜,把它咬成一条船。小老鼠把做好的小船推到河里。小老鼠坐上小船过河去了。小鸟在空中看见了,夸奖他是一只聪明的小老鼠。
【幼儿园小班语言教案：聪明的小老鼠】
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