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“儿子沉迷精神鸦片,年年倒数第一”:妈妈不催不骂,却把他狠狠逼进名校

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文 | 夏天

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你有没有过这样的感觉?

有的时候,无论你怎么监督孩子、催促孩子、帮助孩子,孩子也未必会如你所愿。

但如果你无条件的信任他,支持他,他反而会给你惊喜。

韩国纪录片《差生》里的洪成浩就是这样。

他成绩很差,每门功课都只有 20 多分,全年级 505 名学生,他考 490 名。

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他特别喜欢玩游戏,每天至少玩 6 小时,有时甚至不睡觉,通宵玩游戏。

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妈妈为了唤醒他好好学习,也曾苦口婆心地劝过他,狠狠地骂过他,粗暴地打过他,但都没有任何作用。

高一那年,他告诉妈妈,他想要辍学,想成为一名职业游戏玩家。

妈妈想着,既然强制他学习没有用,不如让他去做自己喜欢的事情。

于是,妈妈开始积极地支持他、鼓励他:加油,你可以的,你会拿到冠军的。

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接着,令人惊讶的事情发生了!

洪成浩在职业比赛中输得很惨,他回想起爸爸妈妈一起送他去火车站,一起给他加油,倾尽全力地支持他,信任他的样子,突然泪流满面,他觉得自己特别对不起爸爸妈妈的信任。

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为了回报父母曾给过他的信任,他竟然开始主动学习。

他在片子里底气十足地说道:反正,无论我学得怎么样,爸爸妈妈都不会放弃我。

于是,他像痴迷游戏一样,全身心地投入到学习中去,仅用了一年时间就考到了全班第二,每门功课平均分都达到 90 分以上。

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后来,他又成为全校第一,高考顺利进入名牌大学。

著名教育家陶行知曾说过:教育孩子的全部秘密,在于相信孩子。

相信孩子是一种力量。

因为父母的信任,能够唤醒孩子的内在驱动力,能够让孩子产生强烈的责任感,能够让孩子充分地挖掘自己的潜能。

就像英国教育家斯宾塞所说得那样:当孩子感到被爱,被信任,奇迹不久就会出现在你眼前。

父母的信任,是孩子努力前行的最大动力。

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孩子

最看重的是父母的评价



生活中,经常会听到这样的对话:

「妈妈,我一定会好好学习的。」
「你让我怎么相信你?」

「妈妈,我今天真的没有偷看电视。」
「我再问你最后一遍,你说不说实话?」

「妈妈,我肚子疼。」
「别装了,你是不想写作业吧!」

父母说这些话的本意,也许是为了约束孩子,督催孩子上进。

但这些怀疑式的质问,审犯人式的调查,自以为是的判断,传达给孩子的却是——我不相信你会努力,不相信你能管住自己。

记得一位心理医生曾举办了一场沙龙。

现场,几乎所有的家长都觉得「放手」和「给予孩子信任」的方式是无效的,没用的,甚至是危险的。

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图片来源:电视剧《隐秘的角落》

一位初三孩子,站起来反驳道:

「不是我们不值得信任,而是你们骨子里就不信任我们。哪怕你们有时嘴上说信任,但你们的眼神、语气、和肢体语言已经告诉我们,你们对我们有满满的怀疑,当我们感受到这种怀疑,就特别想和你们对着干。」

这个初三孩子的话,让现场所有的父母都沉默了。

原来,父母的不信任,才是孩子不听话、不努力、叛逆难管的真正原因。

心理学上的「罗森塔尔效应」证明——

如果父母相信孩子很棒,常常鼓励孩子,孩子产生动力,很有可能会达到达到父母的期望。

如果父母总是怀疑和否定孩子,伤害孩子的自尊心,打击孩子的信心,孩子就会害怕失败,不敢尝试,让自己真的变成父母嘴里那个很差劲的孩子。

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其实,孩子,最看重的就是父母的评价。

父母如何评价孩子,孩子就会成为什么样的人。

父母提高对孩子的评价,孩子就会提高对自己的评价,并相信自己有力量克服一切困难。


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相信孩子

才能激发出他们最好的一面



曾在网上见过很多父母的吐槽,觉得孩子浑身都是缺点,根本找不出能夸奖的地方。

其实真相未必是这样。

记得咱们之前说过一部纪录片《零零后》,里面有个叫池亦洋的孩子,用世俗观点看,他是个不折不扣的「问题学生」。

他常常带领一群男孩演习打仗,生气时还会打人,曾被同学的家长集体要求开除。

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遇到这样的孩子,可能很多父母和老师会选择放弃她,会觉得他无可救药了。

但池亦洋的父母和老师却始终相信他,并努力挖掘他身上的优点。

池亦洋喜欢带男孩们挖地道、玩大仗,能够带领男孩们齐步跑,池亦洋的老师说:

他极具领导才能,为男孩树立了一个男性的榜样。

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池亦洋的成绩很差, 他的父母觉得,文化课学不好,并不意味着其他学不会。

池亦洋喜欢打橄榄球,他的父母就大胆支持他发展自己的兴趣。

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结果,池亦洋真的没有让父母和老师失望。

他把自己爱动,爱指挥,爱领导别人的特点,在橄榄球运动中尽情地发挥。

他在橄榄球的训练中,发现了一个不一样的自己,他开始变得自信、笃定、坚韧。

他从一个「问题学生」变成了一名优秀的橄榄球运动员,甚至代表国家,走上了世界的舞台。

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美国心理学家贝科尔说:人们一旦被贴上某种标签,就会成为标签所标定的人。

父母给孩子贴上「问题孩子」的标签,孩子就会在标签的暗示下,做出与标签一样的事情来。

父母给孩子贴上正面标签,放大孩子身上的闪光点,孩子就会一点点朝着父母所期望的方向发展。

所以,为人父母,一定不能随便给孩子贴标签。

每个孩子身上都藏着不可预估的能量,相信孩子,才能激发出他们最好的一面。

只要我们肯用放大镜找出孩子的闪光点,时刻看到他们的进步,并用好标签去鼓励他们发扬优点,他们就一定能够因为我们的爱与赏识,成为一个最好的自己。

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如果想教育出好孩子

就应该从现在起希望他好



一位教育专家曾讲过这样的案例:

孩子吃饭喜欢撒饭粒,无论父母怎么批评他,他都改不了这个坏毛病。

有时候,他甚至还会用脚把掉在地上的饭粒踩来踩去,故意挑衅父母。

后来,孩子的父母听从专家的建议:

当孩子再掉饭粒的时候,就假装没看见;当发现孩子没再用脚踩饭粒时,就表扬他。

结果,孩子受到表扬后,竟然开始有意识地控制自己不掉饭粒,即使掉了饭粒,也会马上弯腰捡起来。

随着孩子受到表扬的次数越来越多,孩子竟然改掉了那个坏习惯。

教育专家解释说:这其实就是「正强化教育」和「负强化教育」的区别。

父母总是盯着孩子的坏习惯,不停地警告孩子,制止孩子,孩子也会不断地放大或强化这种坏习惯。

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反过来,父母对孩子表现出来的良好行为给予肯定和表扬,孩子受到表扬后心情愉悦,就会心甘情愿地强化这种良好的行为。

世界著名心理学家简.尼尔森博士也曾说过:

当你把 85% 的时间和精力都用来关注孩子 15% 的消极方面时,消极方面就会膨胀,而积极方面不久就会消失。你看到什么就会得到什么。

所以,想教育出好孩子,就应该从现在起,希望他好。

父母的肯定和赞美,是孩子强有力的精神支持。

它会最大程度地鼓舞孩子,让孩子有信心、有动力朝着积极的方向发展。

父母期望孩子成为什么样的人,孩子就有可能成为什么样的人。

所以,作为父母,一定要持之以恒地对孩子充满信心,让孩子感受到父母的期望。

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蒙特梭利说:我们对儿童所做的一切,都会开花结果,不仅影响他一生,也决定他一生。

父母对孩子的信任,就好比相信一个核桃,只要给它水分,它就一定会长成一颗桃树,一定会开出桃花,结出桃子一样。

父母相信孩子未来会更好,孩子才会有未来。

每个人都不愿意辜负相信自己的人,想让孩子变优秀,就勇敢地相信他,肯定他、鼓励他吧。

父母的信任,是孩子前进和改变的最大动力。

 树妈说:


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文章转载自微信公众号:小树妈妈

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