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幼儿园古风版评语——解锁评语新玩法

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今天收到了来自《幼儿画报》杂志的台历,2021年马上就翻篇了。这学期也马上进入尾声,幼儿评语工作也排上了日程。


学期末的评语,是家长了解幼儿在园生活和学习情况的重要依据,也是幼儿通过家长的转述,了解老师对自己的肯定与期望的绝佳窗口。


1、先褒后贬+希冀鼓励


我们可以先从幼儿的优点谈起,发现每个孩子的闪光点,在充分肯定孩子的努力和进步的同时,对孩子提出今后的方向和希望。


2、具体特点+典型事例


期末评语是对孩子的阶段性综合素质评价,应全面、客观,忌面面俱到、不分主次。不要写家园联系册中的重复内容,写一些家长不易发现的幼儿表现,会更受家长期待。


评语中突出孩子的性格或特长,最好加上相应的一个小事例来讲一讲。孩子能感受到老师对自己的关注,肯定非常高兴。


3、个体差异+突出亮点


4、语言生动+亲切有趣


今天,烈儿老师带着大家解锁评语新玩法——古风版评语来一波。有趣又好玩!


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文章转载自微信公众号:烈儿老师幼学苑

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