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编辑：小苏
班级组成
教师：4位
陈馨（主班）：一年九个月蒙氏经验；
李玉（主配）：一年七个月蒙氏经验
李雪莹：两年一个月蒙氏经验；
庄光慧：七个月蒙氏经验
幼儿：30名（5.5-6.5岁）
润物细无声
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”每场教育活动如一场“好雨”，在适当的时候给予孩子，接受蒙台梭利教育的他们 如沐甘霖。蒙氏教师不仅要温柔而坚定，还要耐心呵护，润物细无声。
蒙氏难，难于上青天。它新颖、精致又科学、规范。到底有多难？接触了，学习了，理解了才知道、其实不难。为什么不难呢？只要潜心学习，多看、多问就不难。
遇见蒙氏是一种缘分，也是一种幸运。这是陈馨老师的切身体会。蒙氏深深的吸引着她，本就是一位积极、乐观的人有了蒙台梭利教育的引导更加的向上了。
“我就希望能为孩子做点什么，帮助他们攀登自己的高峰莫过于最幸福的事情了吧。”
这个小小的身躯下面蕴藏着极大的力量呢，身上的自信、知书达理、坚强果敢也在时时刻刻影响着身边的老师、家长还有孩子们。
一个班级和谐不可或缺的是各位老师之间的配合。陈馨老师敢想敢做，李玉老师做事情有章法又利落，李雪莹老师教学经验丰富又心灵手巧，还有庄光慧老师谦虚好学又温柔进取。
这个小团体有条不紊的奋发向上，他们有一个共同的目标——博苑的中心思想：让孩子攀登自己的高峰。各司其职，配合是一项大工程，你温柔一点我直爽一点，你坚定一点我婉转一点。她们怀着光明，携手奔跑。
不仅有一群志同道合的同事还有一群支持配合的家长 ~
家长的支持与配合是老师们潜心教学的动力啊！特别是自从博苑开展了CPE家长课堂以来，大家每期基本全员参与呢！智慧父母，和孩子一起成长！
沉浸在蒙氏教具的魅力中的孩子不仅是身心的成长，而且在蒙氏、老师、家长的熏陶下他们茁壮成长。相互促进，彼此成长是这般吧！
专注的做蒙氏数学。蒙氏数学的科学与伟大不是一句两句话能够说的清楚的，单单来说这个《100板》的工作，练习这孩子1-100的连续数、识数、奇数偶数等等，而且在操作过程中锻炼了其专注力、视觉追踪能力、通过数字的规律培养了其逻辑思维力。
蒙氏真的是适合孩子的科学的教育方式。喜喜专注的工作以及蒙氏工作的“自带光环”吸引了其他幼儿都为之欣喜呢！
照顾环境是他们成长过程中的必修课。学会照顾自己，照顾环境了，以后的独立生活才能有条不紊。6岁左右的他们每天都有小值日生负责取饭、擦桌子、扫地、拖地等力所能及的事情；她学会了织围巾为妈妈织了一条作为生日礼物；他们做的拼豆豆在学校隆冬会上组织了套圈游戏赚取了244元的班费。
专注又细致地擦拭着花叶的孩子是多么的令人着迷。
他们在照顾环境中也学会了责任和担当，也学会了更好独立生活方式方法。
给孩子们提供一些书籍，准备一个美观、舒适光线好的阅读环境就好了。倘若有时间来跟孩子们一起读书，真是在惬意不过了吧。
在这个班级中，感受到了家的温馨和谐，老师和孩子是朋友。他们喜欢读书亦喜欢运动。
他们促进着彼此，也引领着彼此，也成就着彼此。
在博苑的大环境下，在蒙氏的熏陶下，在爱的包围下，希望我们越走越远，越来越好。
