童话，是真善美的化身，让孩子相信世界的美好；童话，是童年缤纷梦想的展现，让成年人变回孩子，重温童年的快乐。今天，我们把一个个童话故事搬上舞台，开启了一场童趣盎然、精彩纷呈的童话之旅。
在这个旅途中，孩子们能够充分地认识自己的身体，调动各种感官进行角色扮演，在动态过程中进行模仿或创造性的表现；在丰富的角色扮演中发展语言表达能力；在充满矛盾冲突的创造性戏剧活动中体验与表达儿童的情绪情感；在亦动亦静的创造性戏剧活动中健康成长。
准备篇
1.精心选择剧本
2.共同熟悉剧本
3.根据幼儿需求改编剧本
4.制作服装道具、录制音效
孩子们自己制作各种道具、服装。
5.认真排练
孩子们在台下认真的一遍又一遍地排练着节目。
6.演出前的化妆工作
家长们也赶过来帮孩子们化妆。
家长助教给参演的家长们画面目彩绘。
童话剧开演啦
你一定看过各种各样的电视剧，但你不一定见过这么可爱这么精彩的幼儿童话剧！表演马上就要开始啦！快来一饱眼福吧！
幼儿合作表演
《谁咬了我的大饼》
小猪做了一块好吃的大饼，“咦，谁咬了我的大饼呢？”小鸟、小兔子、小狐狸、小鳄鱼、小河马，都不是，到底是谁咬了小猪的大饼呢？
《三只蝴蝶》
任何艰苦时候，我都不会抛弃我亲密的好朋友，我们谁也不分离。
《肚子里的火车站》
小朋友们，圆圆为什么肚子疼了呢？吃东西的时候要慢慢嚼哦，把食物嚼碎，肚子里的小精灵们才能更好地帮你工作哦！
《西游记之大战红孩儿》
小朋友们带来的西游记可真精彩，西游记不仅伴随着我们的成长，也伴随着孩子们的成长。传统中的经典名著被我们一代又一代的往下传递着~
《绿野仙踪》
桃乐丝在找家的路上碰到那么多的朋友，你最喜欢哪一个？为什么呢？当我们每一个人都心怀梦想，勇于克服困难，就能实现梦想，孩子们，加油！
《彩虹色的花》
彩虹色的花用全部的花瓣帮助了这么多小动物，她的乐于助人精神也感动了所有小动物，他把爱传给了每一个人，小朋友，你愿意帮助别人吗？
《灰姑娘》
勤劳、善良的灰姑娘终会遇见她的王子~
《狼狗情缘》
大家要保护动物哦，动物是我们的好朋友~
《爱丽丝梦游仙境》
曾经有一位美丽的少女，她的名字叫爱丽丝。有一天她做了一个特别有意思的梦，让我们一起走进她的梦里看一看吧！
《西游记之三打白骨精》
经典故事在儿童身上演出来别有一番感觉~
《老鼠嫁女》
告诉大家一个秘密，老鼠国王要嫁女儿啦！你们知道老鼠公主最后嫁给谁了么？请欣赏童话剧《老鼠嫁女》，快看，可爱的老鼠他们来啦！
《阿拉丁神灯新传》
故事中的神灯，当主人一念咒语，他就会帮主人实现一个愿望，如果这个神灯在你的手中，你想实现什么愿望呢？
《选自己》
谁当森林里的国王好呢？是小蚂蚁呢？还是大狮子呢？
亲子同台表演
《萝卜回来了》
小兔子送给好朋友的大萝卜，为什么最后又回到了小兔子家里呢？
《厨房小精灵》
小病毒为什么会缠上小公主呢?小病毒最后怎么被赶走了呢？你愿意和蔬菜宝宝做朋友吗？
《金色的房子》
小姑娘一个人待在房子里快乐吗？小姑娘最后怎么感受到了好朋友一起玩耍的快乐呢？你愿意包容好朋友的缺点，与小伙伴们友好相处吗？
《小红帽》
哎呀，小红帽，你可真令人担心啊，还好有这么多聪明的好朋友，不然可就成为了大灰狼的美餐了。小朋友们，如果有陌生人找你，你应该怎么做呢？
《爱美的小公鸡》
小朋友们，我们有了优点可千万不要骄傲哦，要用你的优势去帮助别人，你会有很多好朋友的。
《老虎拔牙》
小朋友们，一定要每天刷牙哦。可不要学大老虎，天天吃糖不刷牙，最后变成了没牙齿，再也威风不起来了。
《小船悠悠》
小松鼠、小灰兔、小花猫、小黄狗、小猪都想到了什么好办法，穿过大海来给海龟爷爷过生日的呢？
《小蝌蚪找妈妈》
小蝌蚪，游啊游，摆摆尾巴点点头，金鱼妈妈我问你，我的妈妈在哪里，小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，脱掉小尾巴，就能变妈妈。小蝌蚪都把谁当成妈妈了呢？小蝌蚪的妈妈是到底谁呢？
师幼同台表演
老师们也来和孩子们一同登台表演啦！
《爱美的小公鸡》
小公鸡早早起，叫醒树林里的小动物。“喔喔喔，天亮了，太阳出来了。”从此，大家都很喜欢它。小公鸡再也不说“瞧我多美丽！”可是大家都夸他是“美丽的小公鸡！”
《快乐音乐会》
嘎嘎嘎，呱呱呱，一群小动物在森林里开了一个快乐的音乐会。
在这些童话剧中，不仅有日常所学的奥尔夫音乐游戏，有保护环境的思想意识，还有合作的默契、互相帮助的友好等等，学以致用的思想被孩子们充分地体现在童话剧中。
爸爸妈妈独自表演
舞台上不光有孩子们独立表演的节目，还有家长们独立承演的节目，这不，中一班、中七班的“爸爸妈妈演出团”们上场了！
中一班家长童话剧“小猪变形记”
中七班家长童话剧“守株待兔”
精彩回顾：
家长们太给力了，让我们的掌声来的更猛烈些吧！
专注观看的观众们
听听孩子们怎么说
我在演的时候，看
到妈妈给我鼓掌了，
我特别开心。
我给爸爸演节目
特别幸福。表演时
我很激动，我觉得
自己像一只会跳舞
的小企鹅一样。
舞台上的灯光很亮，
我觉得自己很漂亮。
我就喜欢表演，
我希望能天天演。
穿着我自己制作
的衣服我很开心。
能表演我喜欢的
角色我很满意，你
们喜欢我的表演吗？
……
听听家长们怎么说
童话剧活动的精彩绝不仅仅在最后的舞台上，而是在准备、展演、感受的过程中；历经几个月的时间，孩子们在持久的兴趣中精心筹备、认真练习，家长们积极参与，教师们精心引导，才促成了这次精彩的演出。在舞台上，我们收获了孩子们自信、大方而有创造性的表演；收获了教师活动策划和组织能力的提升；收获了家长进一步了解幼儿、重新认识孩子发展的感动与幸福。带着满满的收获，我们将继续扬帆远航，向幸福的明天前行！
