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总结促成长 聚力再启航

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?2022~2023学年 第一学期?

  总结促成长  

聚力再启航

瀛海二幼班级特色工作总结活动


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光阴似箭,岁月如梭,转眼间孩子们在幼儿园里又度过了一学期的欢乐时光。为梳理本学期实践经验,充分挖掘班级亮点活动,推进我园班级工作,促进教师专业化成长。增进教师间交流,实现互相学习、共同发展的目标。2023年1月6日,瀛海二幼前勤组教师线上相聚,在园长刘斌、保教主任刘芳的带领下,此次活动分两部分进行,全体前勤教师先是分组进行了班级亮点工作汇报,而后小中大三个年级组各推选出两个班级进行总汇报。


01|小组汇报

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小组汇报中,教师们精心制作PPT,通过幼儿活动照片、视频等方式直观呈现了班级亮点活动的开展。本学期,有收获和成长,有欢笑和压力,还有很多感动的瞬间,但更多的是不断积聚、沉淀经验,朝着更好的方向发展。

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小班组教师注重幼儿自理能力的培养,小班幼儿养成良好生活习惯的培养是极为重要的,结合班级主题帮助幼儿学习如何正确地穿衣服,叠衣服。大部分幼儿对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与班级各项活动。幼儿期是语言发展的重要时期,也是关键期,通过开展亲子阅读活动培养幼儿语言表达能力,活动也得到了家长的一致好评。

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中班组教师注重传统节日和自然教育。传统节日蕴含着深厚丰富的文化内涵,是传承优秀历史文化的重要载体。通过节日教育,让幼儿了解节日的由来,通过节日丰富的庆祝方式,引导幼儿对我国传统文化知识内容进行广解,提高幼儿的动手操作能力和良好品格的修养。教育家陈鹤琴说:“大自然、大社会是活教材。”在瀛海二幼这片沃土上,幼儿能零距离地接触大自然,感受大自然的美好,它将万事万物都毫无保留地展现在幼儿面前,他们从兴趣到探索,从认知到行动,让课程真正“活”起来。

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大班组教师在《幼儿园入学准备教育指导要点》的指导下,结合班级主题和特色活动,帮助幼儿理解科学领域中数学基本概念。在教育活动中带领幼儿了解货币的面值不同,以小组为单位引导幼儿发现,观察,探讨货币的特点和不同。在区域活动中开阔幼儿思维,组织数字绘画,数字魔尺活动引导幼儿感知数字结构特点,同时通过家园共育特色活动“百变魔尺”提高幼儿动手操作能力、记忆力及思维能力。小朋友们还利用假期时间,在家长的陪伴下进行义卖活动,在实践中感知货币的奥秘。

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02|总结汇报

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总结汇报中,优秀班级更是向我们展示了教师专业的一面。汇报中,班级教师立足于幼儿真实的感受,捕捉活动中的精彩瞬间,再现幼儿活动语言、活动行为等。让主题活动有深度,让一日活动有教育,让游戏活动有质量,让我们看见和感受到幼儿的成长。

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汇报尾声,保教主任刘芳对前勤教师本学期的工作做出了肯定和鼓励。围绕本次班级工作亮点汇报提出了更专业的建议,指引教师如何回望一学期的教育旅程,从哪几个方面进行梳理总结,教师如何积蓄成长的力量,期待教师们的专业化成长,期待下学期班级工作更上一层楼。

总结是终点,亦是起点。每一次总结是经验的交汇,是智慧的凝聚,是思维的碰撞。是教师对幼儿学习与发展的思考,是对自己专业成长的期待,是对下一学期工作的期待和展望。本学期的工作即将落下了帷幕,相信朝气活力、善思乐导的瀛海二幼老师们会在与幼儿彼此关怀,彼此成就的教育生活中获得更加精彩的成长。

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– END –


瀛海二幼

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编辑/中五班教师

审核/刘芳 郑佳

排版/郑佳


文章转载自微信公众号:瀛海二幼

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