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为了提高户外体育游戏质量,提升教师创编体育游戏的能力,进一步推进体育游戏的发展,12月7日,瀛海二幼邀请谷长伟老师进行“幼儿体育游戏的理论与实践”为主题的线上系列培训活动。

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谷老师围绕教师们的游戏文案和视频进行详细的解析。肯定了老师们的优势,提出了不足与改进意见并提出了体育游戏的情节建构是幼儿处于象征性游戏阶段,虚拟性或非真实性是这时期幼儿游戏的重要特征,因此游戏情节是决定体有游戏是否有趣的一个非常重要的因素。随后介绍了体育游戏的内容和多种开展的方式,使我园教师学习到了更为适合幼儿的体育游戏的教学方法。

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在活动过程中老师们积极参与,认真记录,认真思考。谷老师提出了很多创编体育游戏的方法,使老师们收益匪浅。

本次培训不仅有宏观层面的理论指引,更有落地实践的培训,让老师们对幼儿体育游戏的组织有更明确的目标,让我们一起来期待老师和孩子们一同创造出更多、更好玩的体育游戏吧!

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编辑/中五班

审核/刘芳

排版/郑佳




文章转载自微信公众号:瀛海二幼

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