专家入园指导 助力园所发展

专家入园指导

助力园所发展

 —-大兴区第二期名校长（园长）

培养工程专家莅临瀛海二幼指导

      2020年11月25日，北京市丰台区第一幼儿园朱继文园长作为大兴区第二期名校长培养工程中理想城幼儿园马国娟、瀛海二幼刘斌两位学员的实践导师莅临瀛海二幼进行入园指导。此次培养工程力求提升幼儿园办园水平，提高保育教育质量，促进幼儿园内涵发展。

      在马国娟园长、刘斌园长和全体领导班子成员的陪同下，朱园长走进了我园中大班、美工坊、图书馆等教室，重点深入到了班级与教师就区域活动指导进行探讨。在指导活动中，朱园长提到：“要开拓思路并将教育落实到每一处，让幼儿充分发挥主人翁的意识。”

      区域活动是幼儿的自主性学习活动，以快乐和满足为目的，是幼儿主动地探索问题解决途径的方式，对幼儿的各领域发展有着积极的作用和意义。正如我国著名学前教育专家张雪门曾说过：“生活即教育，教育即生活”，“从生活中来，到生活中去”，幼儿的游戏水平与生活经验是相辅相成的。幼儿生活的经验能有效地提高他们的区域游戏水平。因此，在区域游戏中，教师要引导幼儿去实践和总结，这样，能极大地丰富幼儿的生活经验。积极运用张雪门先生的生活教育理论，创设灵动的、生活化的区域游戏氛围，让区域游戏成为孩子们获取经验、发展智力、锻炼能力的平台。

      接下来，朱继文园长和马国娟园长随刘斌园长及领导班子来到了户外进行参观，朱园长高度赞扬了我园的生态环境以及利用废旧衣物做成的假山。

      随后，我园刘斌园长以“在规范中发展 在发展中提升”为题，从瀛海二幼的办园规模、办园特色及师幼概况等方面与专家进行了交流和研讨，并就办园愿景和办园理念进行了简要的阐述。

      相信通过朱继文园长的悉心指导，瀛海二幼将继续以“同心同乐同行”的办园思想，落实“爱心育童心、同心共成长”的育人目标，秉承“让幼儿开心、教师衷心、家长放心”的办园宗旨，推进区域保教质量的提升与办园水平的内涵发展，成就教师专业发展，更好的服务孩子和家长。