活动目标
1.感受歌曲旋律，熟悉歌词内容，学习演唱歌曲。
2.熟悉游戏玩法，能根据游戏规则，进行游戏，通过变“门”的造型，培养幼儿创造、合作的能力。
3.培养幼儿对游戏的兴趣。
活动准备
1.将活动室布置成森林。
2.人手一张报纸。
3.录音机，磁带。
活动过程
一、能力训练：跟声音走
1.发报纸，幼儿用报纸挡住眼睛，跟着教师拍出的铃鼓声走。
2.随芝麻开门的跟老师即兴。（熟悉）
二、听辨乐曲结束音游戏（幼儿将报纸铺在地上，坐在上面。）
1.教师弹奏乐曲，要求幼儿听仔细乐曲的结束部分。
2.游戏
主题：听辨乐曲结束音
玩法：幼儿在乐曲开始时出门去玩耍，乐曲结束时跳回报纸的家里。（游戏进行2
【艺术活动：《芝麻开门》】
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