家长助教，就是家长进课堂，直接参与教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教学目标。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中也明确指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”因此，积极有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流、互相学习的平台，更好地促进幼儿的全面发展。不同层面的家长来自不同的行业、有着不同的工作，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源。
今天的家长助教是龙栎涵的妈妈史老师
新老师给老朋友梳头，小朋友有新体验！
我来介绍我的妈妈
八喜：她是我的妈妈，她叫史晓琳。小朋友可以叫她史老师。
探索宇宙的奥秘
×
离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 。
太阳系的领域包括太阳，四颗像地球的内行星，由许多小岩石组成的小行星带，四颗充满气体的巨大外行星和充满冰冻小岩石被称为柯伊伯带的第二颗小天体区。其中目前太阳系有八大行星，分别是水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星。
星系排序
每个小朋友代表一个星球
如果、我有一架宇宙飞船，我要去哪个星球
我是宇航员
我来说说我想去的星球
晚饭
井然有序的排队取餐
史老师有话说
助教心得
这是我在定海园幼儿园的第二次助教了，比起上次是生涩，这次感觉还是熟练多了，很多之前见过的小朋友都热情的喊我“八喜妈妈”，比亲闺女还亲。
为了让课程顺利，我提前两个星期就开始准备，先在家里给八喜试课，我们一起讨论应该上什么课、课程主题、授课内容和形式，她给了我很多建议，最后我们敲定了来讲神秘的宇宙—太阳系。并且准备了播放PPT、动图，在胡老师的帮助下，准备了太阳系道具、涂色图纸。
万事俱备，下午2点来到幼儿园，小朋友们刚起床不久，看到这些在家里衣来伸手饭来张口的小家伙们都在自己穿衣服，感觉其实孩子们在外面其实都挺能干的。一进门，几个热情的孩子就已经好奇的围了过来，“阿姨，你好”~“阿姨，今天是要画画吗？”~“八喜妈妈，八喜在那边我叫她过来吧”~“八喜妈妈你帮我扎头发吧”，叽叽喳喳的特别可爱和热情。
正式开始上课的时候，小朋友参与度都很高，而且比我们知道的知识更多，很多孩子都知道太阳系，知道每个星球的名字，知识体系的储备量非常大，这让我和老师们都感到很惊讶和高兴。教学的过程非常顺利，到了画火箭的环节，小朋友们的配色也很大胆、有创意。在讲述自己的太空旅行环节，小朋友们的想象力和表达能力都非常优秀。在过程中，有的孩子沉稳，知识量大，能认字写字，讲话有逻辑；有的孩子热情，爱聊天，围着老师同学欢言笑语；有的孩子机灵，鬼马精灵，有很多点子和创意；有的孩子关心他人，喜欢照顾他人；……总之，每个孩子都各有特点，都是宝藏，让人喜爱。
通过这次助教，我几点感受和大家分享：
1、大班的孩子比我们想象的聪明和能干，在幼儿园的表现都非常优秀，我们大人其实可以打消顾虑；
2、幼儿园的老师特别温柔有耐心，面对不同性格和特点的孩子，总能找到正确的方法。
最后，感谢幼儿园给我这次助教的机会，孩子的成长需要校园，更离不开家长，无论多忙，抽出半天时间来到幼儿园和孩子们在一起都是非常值得的。
