让充分、恰当的家园沟通助力园所的发展！
幼师如何展开与家长沟通，下面老园长将从以下三方面来和大家说说：
1.如何与不同性格的家长交流
2.和家长交流时的禁忌用语和推荐用语
3.有突发状况时要怎样和家长交流
一、主动沟通，让家长更放心
每个家长都认为自己的孩子是独一无二的，都希望老师能特别关注自己的孩子。
那么问题来了，我们面对的是整整一个班的孩子呀，而且平时事务那么繁忙，又怎么能让家长觉得自己的孩子特别受关注呢？
我们可以按照孩子的学号，每周与3~5名家长就孩子的日常情况进行交流，这样一学期下来，就能保证与每个孩子的家长都进行了交流。
和家长沟通，最重要的一点就是因人而异。对不同性格的家长采用更具有针对性的沟通方式，沟通效果才能事半功倍。
冲动型家长
性格特点：个性比较要强，遇到问题较少思量，不听解释，一点就着。
常见状况：当孩子在幼儿园出现状况时，马上找园长、老师兴师问罪。
见招拆招：
1.从容面对，微笑聆听：不要与正在气头上的家长争辩，让家长把情绪发泄出来。
2.冷静处理，主动沟通：待家长的情绪冷静下来之后，主动向家长沟通，消除误会。
3.换人沟通，坦诚交流：当某位家长实在难以沟通时，可以与孩子的其他监护人沟通，获得理解与支持。
多疑型家长
性格特点：敏感，遇到问题时容易怀疑和不安，对幼儿园和老师缺乏信任。
常见状况：当孩子在幼儿园遇到状况的时候，会往不好的方面去考虑，容易产生误解。
见招拆招：
1.关注细节，主动沟通：关注孩子发生的小事，及时向家长汇报，掌握沟通的主动权。
2.捕捉异常，热情询问：当发现家长的情绪有所波动时，主动询问，让家长感受到老师的热情和诚心。
3.牢记要求，及时反馈：如果孩子生病或者是其它需要特别注意的状况，老师要牢记家长的护理要求，积极主动地向家长反馈孩子的情况。
内向型家长
性格特点：比较内向，羞于和老师交流沟通，较为被动。
常见状况：当孩子在幼儿园遇到状况的时候，这类家长不声不响，有误会也不容易解开。
见招拆招：
1.主动沟通，积极引导：主动并及时地向家长汇报孩子的情况，如果家长放不开，就需要老师创造一个轻松的氛围，可以单独约谈。
2.控制沟通频率和时间：沟通频率由少到多，沟通时间由短到长，循序渐进。
从众型家长
性格特点：缺少主见，人云亦云，立场不坚定。
常见状况：对孩子的教育依常常依附于他人的意见，当孩子遇到状况时，也不能进行理智的分析，而是盲目跟随其他家长，给幼儿园和老师带去麻烦。
见招拆招：
1.防患于未然，广开言路：为家长提供可以畅所欲言的渠道，及时了解家长的想法，找到家园意见分歧的源头，再逐一攻破。
2.理性地分析和说服：和从众型家长理性地分析某件事的来源起因，其他家长为什么会这样想，帮助从众型家长了解到某些观点的不理智和不科学。
护短型家长
性格特点：比较爱面子，有时候会缺乏理性。
常见状况：护短型的家长一般不允许他人说自己孩子的不是，当孩子有错时，家长会为孩子找各种理由开脱，不配合老师的工作。
见招拆招：
1.先报喜，后报忧：先肯定孩子最近的优点和进步，再委婉地提出孩子在现阶段出现的一些问题，并给出具有说服力的见解。
2.把握沟通的语言和分寸：在沟通时，不要急于表达自己的观点，要多些耐心去听取家长的想法；在谈话时，要斟酌用语，避免用“刺激性的语言”。
3.单独谈话，消除顾虑：由于护短型的家长比较爱面子，也比较在意老师对孩子的看法，所以为了消除家长的鼓励，我们可以单独约谈，态度委婉。
2话术攻略·拿下家长的心
忌用语言：
您的孩子在……方面存在有……问题
您的孩子怎么又犯错误了!
您的孩子怎么总迟到呀？
您的孩子最近怎么没来上学呀？总是不上学可不好！
您的孩子光挑食，挑食对身体的生长一点也不好啊！
为什么别的家长就没有意见？
不可能！我绝对没有说过那样的话！
我们幼儿园/我们班举办的活动，其他家长都会参加的，您怎么能不参加呢？
推荐用语：
您的孩子在哪些方面（具体举例子）表现得非常好，如果在以下几个方面改进一下，孩子的进步相信会更快的！
请您不要着急，在孩子成长的过程中，犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他，我们要相信孩子，他会做好的。
您的孩子最近经常迟到，是遇到什么事情了吗？我担心他会错过很多好的活动，如果有什么困难，让我们一起来帮他好不好？
您的孩子最近没有来幼儿园，老师和小朋友都非常想他，真希望能早点见到这可爱的孩子呢
