9月入园季，如何帮助孩子们尽快熟悉环境，适应集体生活，进而喜欢上幼儿园，是老师和家长共同的话题。面对一群正处于三岁——“我”的概念行程阶段的孩子，适合开展“我上幼儿园”的主题活动。
希望通过这个主题活动中一系列的以“我”为中心点的小主题活动，让孩子们用感官、用心去接触幼儿园的人、事、物与气氛。逐渐熟悉集体生活、减少不安全的感觉，也学习遵守集体中的规则、愿意与人交往，建立同伴友谊，顺利跨出“社会生活”的第一步。
1、帮助幼儿熟悉幼儿园的生活，愿意高高兴兴上幼儿园，体验和老师、小朋友在一起的快乐生活。
2、熟悉幼儿园环境，学习遵守幼儿园的规则。
3、学习独立进餐、如厕，就餐时熟练用勺吃饭。
4、知道自己的姓名、班级，认识老师和小朋友。
5、游戏后懂得将玩具盒和图书放回原位。
6、学习一个跟着一个走，喜欢参加体育游戏，体验运动的快乐。
7、能听懂成人的话，能较大胆说出自己的需要，学说简单的儿歌。
8、分散跑时能躲避他人的碰撞。
9、能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表达。
10、能手口一致地点数5以内的物体，并能说出总数，能按数取物。
11、愿意跟着音乐做动作，能模仿学唱短小歌曲。
12、尝试用简单的线条和色彩画出自己想法。
“嗨，宝贝请进”进门墙
“我爱我的家”背景墙
“幼儿园里朋友多”活动展示区
“宝宝的新发现”背景墙
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