全身心跟孩子一起玩,哪怕20分钟,比1个小时身在心不在,要好得多。
我们和孩子一起玩的过程是有节奏的,避免总接电话,中断氛围。
如果孩子投入地做一件事,不要只是在旁边注视他,我们也要动手参与。
记住“探索、失误、发现、修正、发展”,如果孩子做错了,那正是一个成长的机会。
在孩子没有寻求帮助时,先等待。时刻“无微不至”的帮助,孩子会失去自己尝试解决问题的机会。
孩子犯错误时,避免指责他。总被指责会让孩子内疚和低自尊,不相信自己。
人内在有自我激励机制,专注做事的过程和做出的成果,两者都会带给孩子成就感。
过度表扬,会让孩子不再基于自己的内心,而是在意能否获得他人的表扬。
孩子第一次做某件事时,示范不要太复杂,那会让孩子觉得太难而容易放弃。
你需要离开时,孩子可能会发脾气、闹情绪、找借口,那一切的一切,都是为了挽留你,千万不要为此而生孩子的气。
统筹:李 茜
编稿:彭圆圆
校稿:张杨林
美编:周肖岑
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