答疑新教师 对话促成长
——记新教师对话式教研
北风潜入悄无声,未品浓秋已立冬。
立冬已至,北有白雪皑皑,南有鼓风萧萧。
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在这万物休养蓄势之时,梅林一村幼儿园的新教师们迎来了期盼已久的对话式经验分享教研活动。本次教研邀请到了梅林一村幼儿园资深教师肖凤艳老师为新教师在教学实践中遇到的问题答疑解惑。
针对新教师们事先思考并准备的问题,肖老师重点从“如何根据幼儿年龄特点与幼儿谈话”、“与孩子相处如何做到爱而有度”、“如何面对孩子挑战规则?”、“带班时紧张怎么办?”等问题给新老师们分享了干货满满的建议,使大家受益匪浅。比如晨谈谈什么这一话题,肖老师鼓励大家可以放宽思路,除了跟孩子们聊班级主题,还可以聊生活中发生的、有教育意义的事件,中大班还可以多聊聊新闻时事,引导孩子关注身边发生的事情。“昨天天气还好热,很多小朋友都穿着短袖在玩,今天就穿了好多衣服,你们今天都穿了几件衣服呀?你们知道为什么天气变冷了吗?”或“神舟十三号上天啦,你们看到了吗?”
在短短一个半小时的互动时间里,肖老师不仅给我们分享了她的实践智慧,还多次提到了新教师专业成长的核心——反思。“老师一定要善于反思,每天想一想自己哪里做的好,哪里需要改进,每天进步一点点,时间久了自然就有经验了。我到现在每天走在路上都会想想自己哪个做法做的不对,那句话说的不合适了。每天的晨谈前我也会想好我要说什么,先说什么,后说什么。”在一个个具体问题的交流中,我们感受到自己还需要在实践中不停地磨练,需要刨根问底努力学习。
最后,肖老师还特别强调“爱孩子是第一位的,如果不爱孩子是做不好幼儿园老师的。”以及“老师一定要相信孩子,当你相信孩子能做到,他真的就能做到”。这两句话对我们新教师而言,犹如是专业路上的灯塔,让我们不忘初心。
感谢肖老师用丰富的专业知识倾囊相授,滋养着刚刚步入岗位的“雏鸟”们。不停地实践,不停地思考,作为新手老师,我们要跟随前辈的脚步,努力丰富自己的专业知识,带着前辈们的期望,茁壮成长!
文字 / 杨可欣
编辑 / 周锐
初审 / 盛虹瑾
终审 / 姚艺