【第二分园】科学评估 助力成长——凤凰幼儿园第二分园科学组开展专项评估活动

伴随着炎炎夏日，本学期的幼儿园生活即将接近尾声。为了更加直观的了解幼儿在园学习和生活上取得的进步，进一步强化幼儿园教育教学水平，促进教师教学能力发展，提升教师教学水平，使教学常规工作精细化、规范化，并对教师一学期来的教学计划落实情况、幼儿对知识的掌握、能力发展及技能养成等方面做全面地了解。近日，凤凰幼儿园第二分园科学组分别对小、中、大三个年级开展了幼儿学期发展评估活动。

本次评估活动坚持随班评估，尽量真实地还原幼儿的活动现状。评估环境选取幼儿熟悉的、有安全感的活动场地，评估组成员综合采用现场观察、谈话、作品分析、实际操作等多种方法，使评估在自然的教育过程中进行，尽可能地体现幼儿的真实发展水平。

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测评过程中，我们惊喜地看到了不同年龄段的孩子在各领域都有了较好的发展，从中我们看到了教师日常工作中踏实认真的教学足迹。

科学学习的核心是激发探究兴趣，在探究过程中发展幼儿初步的探究能力。通过评估，我们看到了幼儿的成长与进步，评估中我们通过观察、比较、操作的方式帮助幼儿不断积累经验，也清楚地了解到幼儿各方面的能力发展情况，为形成良好的学习态度和能力奠定了基础。同时也为教师的教育教学工作提供了良好的依据，为今后的教学工作奠定了扎实的基础。