【凤凰幼儿园】走进“游戏”，聚焦“自主”——浦口区凤凰幼儿园游戏组开展自主游戏评比活动

在这次自主游戏的评比当中最大的亮点就是孩子们的各种表征，让孩子玩“真游戏”，真正的了解孩子所想，引导幼儿发现问题和解决问题，表达自己的所思所想。

本着“互学互促”的思想，在观摩的过程中教师们提出亮点、发现问题、解决问题，引导孩子多角度探索、解决问题，从而推进游戏的进程、孩子的发展。王瑶园长对于此次活动也给予了很多的指导和期望：本次评比中各班教师能从从幼儿角度出发，紧密结合幼儿年龄特点，充分发挥教师专长，围绕班级特色、主题活动、特色价值体现等方面进行了区域材料投放；在自主游戏过程中，教师根据开展情况适时进行指导并就幼儿游戏情况进行记录，真正体现教师支持者、合作者、引导者的角色地位。希望老师们继续大胆创新，不断探索，满足幼儿进一步游戏的需要。

本次评比活动不仅有效促进了教师间的相互学习和提高，在观摩过程中还开拓了教师的游戏思维，提升了专业素养。小小的自主游戏既体现了教师的智慧，又是幼儿打开智慧大门的重要渠道。浦口区凤凰幼儿园将不断优化室内自主游戏的内容、环境和材料，让孩子主动游戏、主动内化、主动发展，真正成为游戏的主人。