教研活动是幼儿园老师成长的平台之一，为新学期进一步促进教师专业化成长，提高教师数学教育教学能力，凤凰幼儿园第一分园数学组开展了本次教研活动。
首先数学组组长史雯雯老师介绍了本教研组计划，明确了新学期工作重点，而后针对本学期的活动进行了组内研讨，老师们积极参与研讨，表达了自己的观点，并提出相关建议进行调整。
李老师说：“在数学活动中引导幼儿积极、主动探究，发展幼儿动手实践、思考问题的能力。让幼儿在创设的数学情境中体验、理解，养成良好的数学学习习惯。”
雍老师说：“我们在选择与设计数学游戏时，不仅要根据内容选择游戏方式，还应考虑到所选择的游戏是否具有趣味性、是否符合幼儿的需求，有趣的游戏才能激发幼儿参与活动的愿望和操作乐趣，让幼儿在活动中发现、感受、获得或运用到相关的数知识。”
最后组长史老师总结“希望我们的老师用心做教育。这样的研讨只是刚刚开始，接下来的实施才是老师们学习和提升的重要环节。教而思、思而用、用而政、政而新，这是一个长期的过程，相信老师们将不断内化沉淀、积极反思、勤于学习、乐于研讨，为幼儿的全面发展提供有力支持。”
学思励新，知行致远。每一次教研都是分享的过程、成长的经历，每一次交流都是思想的碰撞、内涵的提升。我们将继续努力，不断学习、探索，与幼儿携手前行，收获成长的快乐！
撰稿：孙令玉
图片：孙令玉
一审：史雯雯
二审：傅婷婷
三审：邵 群
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