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内行人都知道的择园三步法您知道吗？
作为一个老园长，我见过太多家长，孩子该上幼儿园却不知所措，无从下手，结果盲中出错耽误孩子。以下几点帮您轻松择园不踩坑。
第一点，要看老师的状态。
学高为师，身正为范。一个好的老师一定是一个会讲故事的老师，用不同的声音演绎不同的额角色，越夸张、越生动、越能吸引孩子，声音声调的变化，身体的动作，适当的手势、眼神、表情，都是有利的辅助手段，非语言信号可以传递丰富的信息，刺激孩子才能抓住孩子的注意力，孩子才会喜欢这些内容，才会爱上学习活动。
老师的状态要远比知识技能重要，知识技能是有意识习得的，而状态则是无意识感受的。老师一定要在正确的状态下，用正确的策略和方法促进幼儿身心健康的发展。
第二点，要看幼儿园的膳食。
良好的食欲和饭量是成长发育的基础,是培养良好饮食习惯和进餐能力的最佳发展期。
幼儿园营养膳食工作是衡量办园质量的重要指标之一，制定合理的幼儿园带量食谱 为孩子提供全面、平衡、适量的膳食是我们幼儿园的基础工作。
全面就是指食物中的各种营养素，如蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水等全面供应；
平衡是能量和各种营养素之间，以及营养素相互之间的比例合适。
适量是指各种营养素的数量既不欠缺，也不过量。
制定幼儿园的带量食谱就是基础又是重要的工作之一。一般我们考察食谱是否具备详细的带量食谱的科学指导，四季膳食的制作要点，膳食计划等。
第三点，要看幼儿园的活动安排。
我们看幼儿园的活动计划表千万不要一头扎进去只看“时间”，从早到晚。我们一定要遵循9个字，有目标、分类别、分阶段。
有目标就是根据幼儿不同年龄的需求情况，再结合活动的需求，思考在一个周期他需要达到一个总的目标是什么。这是一个整体的规划有了整体的目标之后，我们再去分解目标，分类别。比如幼儿园会分为5大类：健康类、语言类、社会类、科学类、艺术类。
分阶段就是把上面设置好的类别的总目标，根据孩子的不同年龄段拆解成阶段的目标，在一个周期逐步去实现。
给大家举个例子，比如运动类，整体的目标：爱运动、体力佳、掌握常见的运动技能。小班重点：攀爬跑跳、滑板车、平衡车；中班重点：拍皮球、带辅助轮自行车；大班重点：跳绳、两轮自行车、轮滑、游泳。
时间安排：周一至周五，户外运动，周末亲子互动。
授人以鱼不如授人以渔，幼儿园游戏活动即幼儿园教育体系中重视向幼儿“授渔”的重要部分！
