【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 所谓归属感,既是人们的一种心理需要,也是人们的一种情感.在幼儿园教学过程中,归属感是幼儿社会个性发展中的重要情感之一,对于幼儿的心理健康,亲近社会行为和人际交流有着十分深远的影响。对于3—6岁幼儿来说,归属就是幼儿感觉到自己是某一个群体中的重要一员,被他人接受,被他人认同的一种情感. 对于幼儿来说，归属感是感觉到自己是家庭或幼儿园中的重要一员，被他人接受、被他人认为有价值以及与他人成为一个整体的一种情感，是对自己所处的群体在思想上、感情上和心理上的认同和投入。 父母是孩子的根，如果父母缺席，将导致孩子没有归属感，他们容易产生厌学、叛逆、不自信等很多负面行为；如果父母本身就很自私、冷漠，也无法输送给孩子健康的养分，孩子无法正确的建立归属感，ta会感觉自己是不被接受的，从而产生自闭或者抑郁倾向，自我价值感非常低，这对他们以后的为人处世、工作、婚姻都有不可磨灭的影响。因此，家长需要不断努力，加深与孩子的正向连接，增强他的归属感。 归属感对孩子如此重要，那么，怎样才能给孩子归属感呢？ ??第一：爱一朵花就要陪它绽放。 孩子成长中的所有行为，无不折射出成人行为方面的问题。只有改变父母的态度，规范父母的行为，才能从根本上改变孩子，提高孩子。你爱一朵花，就要同他一起绽放；你爱孩子，就要和孩子一起成长。在绽放、成长过程中，亲子处在同一高度，父母和孩子成了同一战壕的战友，孩子不用仰望父母，故而不会排斥父母。和父母一起成长的孩子，是不会在精神上孤独寂寞的，也不会在行为上走向偏执孤僻。 幼儿具有极强的探究欲望，面对五彩缤纷的世界，他们觉得做什么都很好玩，都可以专注地投入进去。所以我们一定要耐心，切莫以磨蹭来定义孩子的专注。如一粒种子，每个孩子都应该在合适的季节里循序渐进，不急不躁的成长。守候孩子的成长就像守候花儿开放一样，你有你的生长规律，他有他的绽放时机，我们没有理由去打乱孩子的生长规律。只要我们有足够的耐心与恒心，静静的守候，终究会听到花开的声音。 ??第二：不要试图主宰孩子。 孩子因我们来到世界上，而不是为我们来到世界上，孩子不是我们的私有财产，更不是我们的附属品，孩子的人格和我们是平等的。对孩子来说，我们不是救世主，我们没有权利把自己的意志强加给孩子，孩子也不应成为我们实现愿望的工具。父母不要主宰孩子、支配孩子、控制孩子，而是必须用民主的态度来对待孩子。澳大利亚心理学家莫瑞斯?博森说过：“孩子的反抗都来自卑微感，平等待人的父母不会有‘不听话的孩子’。”父母给予孩子民主和平等，孩子就会用民主和平等的态度来和父母沟通。 ??第三：不要试图改变孩子。 试图改变孩子的父母是不明智的，力求把孩子改造成第二个自己的人也是愚蠢的。我们改变不了任何人，更改变不了孩子。我们面前只有一条光明大道：那就是父母要以高尚的品格，良好的教养影响孩子、感染孩子；用诸多美德和内在力量感化孩子、熏陶孩子。一句话，我们只有用爱的阳光雨露来滋养孩子，孩子才能健康、茁壮成长。让孩子向着他的愿望发展，就好像给予一棵植物跟随阳光的自由。如果孩子能够从内心体会到对自己人生的主宰感，就会随之产生归属感。 ??第四：尊重孩子的人格。 孩子是一个有独立人格的社会人，孩子有自己的尊严，孩子和我们一样需要尊重。尊重孩子包括以下内容：不拆孩子的信件，不偷看孩子的日记，不窃听孩子的电话，不调查孩子的异性朋友，不侵犯孩子的隐私权。允许孩子有自己的“秘密”，有自己的小天地，父母心灵不设防是对孩子最大的尊重。父母尊重孩子，孩子就会尊重父母。在家庭里受到尊重的孩子，就会获得人格的归属感。 ??第五：建立孩子的责任感。 父母要让孩子感到自己的重要性。 比如，培养孩子“主人翁”的意识，让他感到自己是自己生活的主人。 家务劳动可使孩子建立起责任感。让孩子参与家庭事务管理；让孩子分担部分家务劳动；给孩子委以重任，让孩子放手做事；家里的重大事情多和孩子商量；遇事多征求孩子意见等等。 独立性与责任感常常是连为一体的。孩子若有机会能经常独立地选择、独立地做事、独立地支配钱，其责任心必定很强。 试想，一个在家庭中得到尊重、信任、欣赏、接纳、和父母如同挚友，与家庭休戚相关的孩子，能没有安全感、自豪感、归属感吗？同样，如果孩子在家庭里得到了归属感，当他走进社会时，就会轻而易举地融入到集体中，迅速在集体中找到自己的人生位置和精神坐标，得到集体的认同和接纳。 文章转载自微信公众号：坤上清 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
