幼儿教育是我国教育体系中最基础的一个环节,同时也是当前最为薄弱的一个环节。良好的幼儿教育能够为幼儿未来的发展奠定良好的基础。而作为教育的三个主体,学校、学生、家长,都在幼儿园教育中发挥重要的意义。因而实现幼儿园教育与幼儿家庭教育的互动分析,对提高幼儿教育,推动幼儿的全面发展具有重要意义。
说到家长的教育，目前国内及至世界范围正在被越来越多地重视起来，家长学校如雨后春笋一般。但如何做好家长却已经是迫在眉睫的当务之急了。为什么有此说法？因为当前的时代已经进入到了一个高效率、高速度、高能量的时代，满足不了这“三高”基本上已经无法在社会上找到立足之地了。但这“三高”却与人的本性中的惰性、悠然、自在相矛盾，于是，如何让自己能在“三高”之外，寻求本性的空间就成为一种社会需求。人们普遍认为，家庭应该是一个“港湾”，它可以让心灵和身体得到一点点休息和慰籍，可是回家一看，熊孩子还在家里等着与你斗智斗勇，这哪里还有空间让自己放松一下下？于是，进入到一种恶性循环中：上班与领导同事斗，下班与爱人孩子斗，周而复始无处渲泄。未来的学前教育更重视家长和社区参与，缺乏家长与社区参与的学前教育是不完整的教育。而教师最重要的任务是教会家长怎样教育孩子。
蓝色巨犀教育特为中国0-6岁宝宝家庭提供科学育儿方法的大型公益性知识讲座
家长学校公益讲堂目的
不同的孩子来自不同的家庭，都要经历着这样的角色转换：孩子-成人-家长。我们从呱呱坠地、为人子女、接受家庭教育,到耳濡目染、长大成人、融入家庭教育,再到成家立业、为人父母、关注家庭教育，这每一步都离不开家庭。
??建立适合自己的认识心理与人生关系的观念，以使自己回归人性。
??建立心理健康规划，提高生命质量。
??建立适合自己和周边环境的心理关系系统，以获得相互支持。
从人性视角重新审视自己与他人的关系，以获得继续前行的主动性、积极性和创造性。
??陪伴孩子成长的具体操作方法。
家长学校公益讲堂意义
古人云：修身、齐家、治国、平天下。放在今天看，从幼儿园到学生生涯结束是修身，齐家，则是我们这家长课堂要讨论的话题。
首先，家长课堂的意义在于帮助人们思考“人生几何，何为价值”。思考的结果可能多种多样，甚至还会有所变化，但思考的过程是需要建立起来的。有人说，我从来没有停止过思考。
其次，家和是我们家长课堂的首要意义所在。我们成家立业，我们结婚生子，我们抚养小的、赡养老的，有没有进行过一次深刻的思考？我听到最多的是“人家都结婚了，我也要抓紧找一个”，“别人家的孩子有什么什么，咱家孩子不能没有”，“孝敬老人是应该的，老祖宗就是这么教我们的”。
学会随机应变、顺应自然，以最小的力气达到最好的结果；
认识家庭对于自己的价值、意义，以及我与家庭、孩子的关系和相互作用；
家庭教育部分系列内容：了解孩子，自我成长，亲子关系
做“家长”的心理准备
提高家长的教育，怎么样做家长？
幼儿真实的体验特别重要
塑造孩子个性
培养孩子内在的兴趣和能力
幼儿需要批判性思维吗？
教孩子与人沟通的能力
教孩子建立有价值的目标
如何鼓励孩子？
培养学生的创造力
真正爱孩子先懂她，懂比爱重要
对话的魅力
讲道理是最差的沟通方式等
所谓“原生家庭的影响”
处理好抚养孩子、夫妻生活和事业发展之间的关系
教育孩子最重要的是跟随
评价孩子的方法？
如何更好地做到家园共育？
你想培养一个什么样的孩子？
开展家庭教育形式
线上/下家长沙龙
线上家庭辅导法
线下家长课堂：家长系列培训
我们的宗旨
为中国的幼儿父母提供科学实用用的育儿内容
从儿童成长发育理论出发，深入浅出
以传授实用技巧和经验为主要方法
帮助幼儿家长解决育儿过程中的困惑和问题
并且从意识层面提升家长的育儿理念
家庭教育是一门艺术。家长在家庭教育时，一定要记住：情感教育永远都大于道理教育；行为习惯的养成永远比考试成绩重要。影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，这是“培根”教育。
身教重于言教，首先做好我们自己，发挥榜样的力量；先做人，在做事，后做学问。牵手教育，我们贵在坚持！
文章转载自微信公众号：坤上清
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