我的六一 · 我做主

伴随着初夏的阳光和雨露

属于孩子们的节日即将到来

在孩子们的眼中，

儿童节是什么样子的？

希望这一天怎么度过呢？

让我们一起透过SZTUK老师和孩子们的对话

发现最纯净的童真

子瀚：六一儿童节就是很开心的节日。

依依：儿童节是小朋友的节日，因为有儿童两个字。

茗暄：是吃糖的节日。

悠然：到了儿童节的时候，小朋友会开开心心。

国宸：儿童节会放假，小朋友可以去游泳。

展荣：是度假的节日。

沐祎：我有存钱罐，六一我想拿里面的钱去买冰棒。

若愚：是在家里开心的节日。

The first happiness of a child is to know that he is loved.

在孩子们的眼中

儿童节是属于儿童的节日

是一个很开心的日子

是一个值得被期待的日子

天苒：六一的时候我想去游乐场玩。

小月亮：我想去水上游乐场。

悠然：我觉得可以开一场派对，玩枕头大战。

伶媛：我想玩蹦蹦床，可以充气的那种。

沐祎：我想玩打水仗，我们以前在幼儿园就玩过，很好玩。

佳琳：每个班级都举行一个活动，让老师带着我们去别的班级玩。

祎辰：我想和爸爸妈妈一起去游乐园玩，我好久没有去游乐园啦，很想玩游乐园的旋转木马。

锦墨：我爸爸答应给我买一套新的玩具，六一儿童节有礼物收，我很开心很期待，到时候我要拿到幼儿园和同学们分享。

程宝：我们约好了一起去表哥家抽礼物，这是我们每年六一儿童节都会做的事情哦！

晓晴：我想要抽奖，用积木和纸片来抽奖，抽到的就可以做手工礼物。

张硕：我想布置操场，还可以放一些好听的音乐。

文轩：外面有疫情还是很危险，我想和我的姐姐在家里玩玩具。

面对即将到来的儿童节

孩子们畅想着无限种可能性

热烈地讨论着自己的想法

憧憬着那一天的美好画面

课程来源于生活，回归于儿童生活，教师以儿童节活动为契机，从儿童视角出发，支持儿童与自我、环境和生活的链接，围绕孩子们的想法和愿望，对孩子兴趣点的观察，班级主题活动开始了，让我们把六一的主导权还给孩子们。

在成人与儿童不同思维的碰撞下，会产生什么样的火花呢？

怎么过六一？

???

The first happiness of a child is to know that he is loved.

在这场回归儿童的课程建构中，孩子们的积极讨论、主动思考及自主策划，赋予了儿童节快乐与特别的意义。

和儿童节的故事仍在继续，我们期待将孩子内心的想象、憧憬变成行动，将心中的期待、愿望照进现实，专属于孩子们的节日，我们共同创造。

也希望每一个教师能借由这样的活动，让自己回归童真，走进孩子的纯真世界，拥有独特的“儿童”体验，感受不一样的童趣！

让我们一起向快乐出发

下周精彩

敬请期待

文稿 | 郑惠惠
素材提供 | 各班级教师
编辑 | 信息部

初审 | 吴   婷

终审 | 王丽萍