郑老师怀孕了
文泽小六班课程故事
一、故事源起
开学后，郑老师的肚子一下子大了好多，孩子们看着郑老师的肚子讲起了悄悄话。
你看，郑老师的肚子变大了！
那是郑老师吃多了。
是喝啤酒喝多了，我爸爸的肚子也很大。
小郑老师不会喝啤酒，是长胖的。
对，是胖的，要减肥了，我妈妈说放假在家，大家都长胖了。
不是，是怀孕啦！
嗯，是有宝宝了！
对，小郑老师肚子里有小宝宝啦！
听着孩子们七嘴八舌的讨论，
郑老师揭开了谜底：
“是的，郑老师怀孕了，肚子里有小宝宝啦！”
二、小宝宝你好呀
我想摸摸小宝宝可以吗？
我也想摸！
让我来听一听~
孩子们两三人一组，陆续地摸一摸郑老师的大肚皮，听一听肚子有没有声音，轻声地和肚子里的小宝宝说说话。
摸完之后忍不住也摸摸自己的肚皮。郑老师的肚皮大大的，我们的肚皮小小的。郑老师的肚皮硬硬的，我们的肚皮软软的。
孩子们对郑老师怀孕的讨论很热烈，基于孩子们的兴趣，我们决定一起来探索怀孕的奥秘！
怎么探索呢？我们一起制定了一张探索表：
三、怎么怀孕的
我从家里来。
从妈妈的肚子里来的。
我奶奶送我来的。
我妈妈说我是买来的。
妈妈说我是垃圾桶里捡来的。
我不知道，不是很清楚。
我是妈妈变出来的，妈妈把我变成小宝宝，放进肚子里。
妈妈没有告诉我。
因为那时候我变小了。
爸爸不能生宝宝。
我就是从爸爸肚子里出来的，因为我爸爸是男生，我也是男生。
我不是，因为我是女孩子，爸爸是男孩子，爸爸只能生男孩子。
不是，因为爸爸是男生，所以肚子里没有宝宝。
我在妈妈肚子里滚来滚去。
我在妈妈肚子里跳舞。
我在妈妈肚子里睡觉。
我在妈妈肚子里的时候还是小小的，不知道做什么。
宝贝们童言无忌的回答，真是太可爱了~
我们通过视频的方式，向宝贝讲解了“我”是怎样在妈妈肚子里的，“我”在肚子里吃什么？“我”是如何长大的，“我”是如何出来的等等。通过绘本《小威向前冲》、《我从哪里来》、《妈妈肚子里有座房子》告诉孩子生命如何而来。
怀孕真是太奇妙了，我们也想试一试！
四、“孕妇”体验日
可以用什么来当我们的宝宝呢？
老师，羊角球是圆的！
不好，羊角球太大了，衣服里放不进去呀。
皮球吧，皮球刚刚好！
皮球太重了，要不用气球，多大都可以。
经过讨论，我们决定用气球来当我们的“宝宝”。
快看，我们化身为一个个“小孕妇”，都挺着“大肚子”，圆鼓鼓的，将衣服撑的很高。
我怀“宝宝”啦，我要保护好我的宝宝。
带“宝宝”下楼梯，可得小心些。
户外游戏时，肚子里有了“宝宝”，只能慢慢地。
不然“宝宝”会受伤的，一不小心，“宝宝”就掉会出来了！
上厕所洗手时，肚子会碰到水池，需要踮踮脚，小手够一够才能洗到手。
当了半天的“孕妇”你们有什么感受？
老师，能不能不怀宝宝了，太累了，都不能好好玩了！
不能在草坪上跑了，要很小心。
穿鞋子很麻烦，腰弯不下来。
甚至有些孩子已经迫不及待地问老师“什么时候我们才能把宝宝生出来啊？”
孩子们都能体会到妈妈的辛苦，表示以后要更爱自己的妈妈。
五、男孩还是女孩
一天午餐后，几个先吃好的小朋友看着郑老师的大肚皮。悄悄地交流起来：
郑老师的宝宝生出来会是什么样呢？
肯定是男孩子！
我猜是女孩子，女孩子可以穿裙子很漂亮~
男孩子很酷，可以保护妈妈！
听着孩子们的交流，我们开展了“男孩好还是女孩好”讨论大会。
9个小朋友认为男孩好，因为男孩很酷、很勇敢、力气大、可以保护别人……15个小朋友认为女孩好，因为女孩可以穿裙子、可以戴戒指、可以扎辫子，温柔又漂亮……
六、妈妈，我爱你
妈妈真是太辛苦了，三八妇女节快到了，我们亲手制作礼物送给妈妈吧！
用我们神奇的小手，给妈妈做了一束花。
用我们神奇的小嘴巴，还唱了一首歌送给妈妈呢~
在母亲节我们也对妈妈进行表白，爱要大声说出来！
妈妈，我爱你呀！
七、我也想有个弟弟妹妹
小朋友们各抒己见，场面十分热烈。小朋友们都想要有自己的弟弟妹妹……
我和弟弟一起玩水枪游戏。
我喜欢妹妹，我们在一起拍全家福。
我想有个弟弟，我们一起在雪花毯子上喝饮料。
我和弟弟穿一样的衣服，我们就是兄弟。
我抱妹妹睡觉，轻轻拍拍就睡着了。
我要把我的棒棒糖给妹妹吃，棒棒糖可好吃啦！
我要和弟弟一起拼图比赛，比比谁拼的更快。
我要和弟弟一起玩跳房子的游戏，我最喜欢玩跳房子了。
八、郑老师请产假了
郑老师的肚子越来越大了，要请产假了。也就是说宝宝就快出生了！
再见啦～郑老师，
你在家里要好好休息哦！
没过几天，传来了好消息。郑老师的宝宝出生啦，是一个男宝宝哦！
宝贝们迫不及待要看望郑老师，我们和郑老师进行了视频通话~
郑老师真的生宝宝啦！
小弟弟眼睛闭着，睡着啦!
小弟弟的手在动，没有睡着！
小弟弟手张开，在和我们打招呼吧！
郑老师，你太厉害啦！
郑老师我想你啦，你好好休息哦！
九、这是我吗
我小时候也是很可爱的！
我小时候胖胖的。
我小时候很小一个。
小朋友们出生时是怎么样的呢？我们请家长也参与到我们的活动当中，家长们将孩子的婴儿照跟大家一起分享。
十、我们想说
每个孩子都应该被宠爱 他们是我们的未来
通过活动，孩子们了解到宝宝是从妈妈的肚皮里生出来的，还知道当妈妈怀孕的时候，可以拍好玩的孕妇照；看看小时候的自己，再看看现在的自己，感受到了成长的神奇。对于小班的孩子来说可能还不能完全理解，但是孩子们也知道了妈妈生宝宝的不容易。通过家园沟通，我们深切感受到为人父母者从怀孕到宝宝出生，再到宝宝成长，一路都充满爱的味道。
幼儿园教育的真谛就是“跟孩子一起生活，共同成长”。老师愿意把自己的生活跟孩子分享，孩子们也愿意参与到老师的生活当中去，一起接纳新生、感受成长、感恩母爱，这不就是别具意义的生命教育历程吗……
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图文：文泽小六班老师
编辑：林紫嫣
初审：潘云芳
终审：夏琴
