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幼儿园小班教案《不让眼睛受伤害》

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小班《不让眼睛受伤害》适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为,学习保护眼睛的方法,认识眼睛的基本构造,知道眼 睛的用途,激发了幼儿的好奇心和探究欲望,快来看看幼儿园小班《不让眼睛受伤害》吧。

  活动目标:
  1.认识眼睛的基本构造,知道眼 睛的用途。
  2.知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为,学习保护眼睛的方法。
  3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
  4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:
  1.眼睛的特写图片
  2. 情景图片五张
  3.眼保操

  活动过程:
  一.谜语导入活动。
  (1)教师: 谜语:上边毛,下边毛,中间夹 颗黑葡萄。上大门,下大门,关 起 门来就睡觉。
  (2)教师:小 朋友们这个谜语的谜底是什么呢?

  二.让幼儿观看眼睛的特写图 片,了解眼睛的大概构造以及作 用。
  (1)教师:这是什么?眼 睛的上面有什么?眼睫毛有什么 用处?中间的 黑葡萄是什么?
  (2)教师:眼睛是用来干什么 的?(请幼儿闭上眼睛感受一下 看不见东 西的感觉。 )
  (3)教 师小结:眼睛对我们来说很重 要,没有眼睛我们什么也看不 到。

  三. 观看情景图片,了解可能会伤害眼睛的种种行为。
  (1) 教育引导幼儿观察、理解情境 1 图片 ——看电视时离电视机很近,会伤 害我们的眼睛,也不能看的太长 时间。
  (2)教师引导幼儿观 察、理解情境 2 图片——偷偷地戴大人 的眼镜,眼睛有 问题的时候才需 要戴眼镜,不要随便戴别人的眼 睛会伤害自己的眼睛。
  (3)教 师引导幼儿观察、理解情境 3 图片——用脏手揉眼睛。脏手上有许多 细 菌,用脏手揉眼睛会让眼睛受 伤。
  (4)教师引导幼儿观察、 理解情境 4 图片——对着太阳看,盯着 强光看。看 很强的光线会伤害我 们的眼睛。
  (5)教师引导幼儿 观察、理解情境 5 图片——玩尖锐的物 品,会不小心扎到 眼睛。眼睛受 伤了就什么耶看不见了。

  四.引 导幼儿了解保护眼睛的方法。
  (1)教师:小朋友们,你们知道 有哪些保护眼睛的方法吗?
  (2)教师小结:看书看电视时间 长了要向远处眺望一下,看看远 方的东 西,还可以看看绿色的树 林、草地,让眼睛休息、放松。 也可以多吃一些对眼 睛有好处的 胡萝卜、鸭肝、猪肝等。以后我们还学会做眼保操,这些都是保护眼睛的好办 法。

  五.师幼总结不让眼睛受伤害的方法,懂得有危害的行为不可以去做。

  六.教师带领幼儿做眼保操活动结束。

小百科:眼(又称眼睛,目)是一个可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周围环境的明暗,更复杂的眼睛结构可以提供视觉。

【幼儿园小班教案《不让眼睛受伤害》】

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