平时必备的一些学习用品都装在书包里。有时上课时会发现幼儿会说：“老师我忘了带水彩笔。”“老师，我的某某书忘在家里了。”通过观察发现有的幼儿书包里比较杂乱，为帮助幼儿养成合理有序的整理书包的良好习惯。因此，优师教研蒙氏班进行了此次“整理小书包”的教育活动，目的是为提高我园保教质量，增强幼儿的自理能力。蒙氏班2014幼儿自理能力竞赛于12月11日如期举行。此次活动由于事先教师们安排周密，组织科学合理，所以此次活动既生动又有趣，幼儿参与积极性高，形成良好的团队竞赛氛围。
首先老师讲解了怎样把书包里的用品归类，然后分别装在不同的夹层中，用不同的学习用品时就到哪个袋里找，既能快速地找到，又不会弄乱其他的东西。随着一声“开始”，幼儿快速地把自己书包里的学习用品全部掏出来，在桌子上分类整理好之后装好。一会儿功夫，桌上的各类学习用品都被整整齐齐地收拾在孩子的书包里，整个活动在紧张而又愉快的气氛中进行着。比赛完毕，老师对整理书包又快又好的幼儿进行了鼓励表扬。
这次整理书包的比赛活动，不仅提高了幼儿的动手能力，而且使孩子们养成了良好的行为习惯。
下面一起来看看我们的比赛现场吧！
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文章转载自微信公众号：杭州小荧星幼儿园有限公司
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