大班《肤色不同的小朋友》适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿感受不同人种的文化,并有继续了解的兴趣,知道世界上有不同的人种,住在地球上的人是一家,培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情,快来看看幼儿园大班《肤色不同的小朋友》吧。
目标:
1.知道世界上有不同的人种,住在地球上的人是一家。
2.感受不同人种的文化,并有继续了解的兴趣。
3.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
准备:
图片若干、录象、不同肤色的木偶娃娃。
过程:
1.情境导入课题:
―――“新年到了,为了和小朋友一起过愉快的新年,今天来了几位小客人,看看是谁?”(木偶娃娃登台亮相。)
2.观察肤色不同的小朋友的特征(肤色、头发、脸、服装等):
——这些小朋友,和我们长得哪些地方不一样?
“他们的五官和我们有什么不同?”
他们爱穿什么样的服装?
3.“感受肤色不同的小朋友所在地的文化:
(1)看录象:
欧洲白皮肤孩子、非洲黑皮肤孩子、亚洲黄皮肤孩子的生活片段。(进餐、
、生活
等环境等。)
讨论:“看了录象后,你们有什么想法?哪些镜头是你喜欢看的?”
“住在世界各地不同肤色的小朋友的平时生活和我们一样吗?”
“你喜欢哪些地方吗?为什么?”
“你有什么问题要问的?”
小结:世界各地住着不同肤色的人,不管是黄、白还是黑色人种,都有他们自己的生活习惯和不同的审美观点,他们都是世界大家庭的成员,大家应该互相尊重和互相帮助。
小百科:肤色,是指人类皮肤表皮层因黑色素、原血红素、叶红素等色素沉着所反映出的皮肤颜色。肤色在不同地区及人群有不同的分布。
【幼儿园大班教案《肤色不同的小朋友》】
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