亲爱的小朋友们:
第三期“故事大王”比赛开始啦！
今天就让我们一起来听蓝多多班王婉仪小朋友为大家带来的故事《菲菲受伤了》吧！
《菲菲受伤了》
——蓝多多班|王婉仪
蓝多多班王婉仪小朋友
菲菲很爱画画，也很爱树林。
莫瑞老师对全班同学宣布：放学后，请找一颗你很爱的树，仔细观察它，看看它的树干、树枝和叶子。明天你们要凭记忆，把树画出来。
菲菲早就有最爱的树了：那是她家旁边树林里的一颗大大的榉树。
每当她觉得生气或难过时，只要爬到树上，怒气和悲伤就会消失无踪。
光是走向她的树都让菲菲觉得很棒。
她深深地、慢慢地呼吸着。
她非常仔细地注视着她的榉树。
树干底部很粗，顶端细细的，像一个长长的三角形。
树枝直直地向外伸展，枝头弯弯曲曲的。
菲菲一边爬树，一边感受双手下光滑的树皮。
她凑近树皮、树干和叶子观察着。
抬头向上看时，她看机树叶在阳光下闪闪发光。
菲菲坐在高高的枝头上，抱着树干，记住这所有的一切。
接着，她爬下树，带着她的记忆回家。
第二天上学时，菲菲很兴奋。
她知道她的画儿会让大家知道她有多爱这棵树。她可以从心里看到这棵树。
可是，当她用灰色画树干时，树看起来黯淡又悲伤。这感觉很不对劲。
“我的树一点儿都不悲伤！”菲菲心想“我该怎么画呢？”
菲菲用松石蓝画了他的树。哇！现在树不再悲伤了！
但她遇到了另一个问题：如果树是蓝色的，那天空会是什么颜色？
菲菲把天空涂成橙色。现在树从背景中跳了出来。
榉树看起来棒极了，就像这棵树给他的感觉那么棒。
可是只用绿色画叶子，看起来太暗了。
菲菲记得树叶在阳光下闪闪发光的模样。
她试着把绿色和黄色颜料混合在一块儿。
她甚至知道这种名字的颜色：苹果绿！没错儿！
还能怎么让树看起来更美呢？
她在树的周围涂上黄色，就像树正发光似的。
她还在这棵闪亮的树上，加上了她在树林里见过的动物。
哦，菲菲现在真的好快乐！
小安看着她的画儿。“菲菲，你的树画错了！”他说，“真的树才不是蓝色的！”
“你还画了呆呆的橙色天空”小安说，每个同学都哧哧的笑了起来。
“我们要画真的树呀，菲菲！你画错啦！”
菲菲感觉自己的脸变得很热，她低头盯着自己的球鞋，感觉眼泪一滴一滴从脸颊滑落。
她真想立刻消失，每个人都在偷笑和议论她。
她为什么会全都画错?她讨厌她的画儿。她讨厌画画儿！
突然，莫瑞老师走过来了，“怎么啦，菲菲？”她问。
“她画错了！”小安说,“她的画儿颜色超怪。”
莫瑞老师露出微笑“菲菲，跟我们说说你的画儿吧！”她说。
“这是我最爱的树。”菲菲喃喃地说，“我照老师说的观察了树，树枝直直地向外伸展，枝头弯弯曲曲，树叶的形状是锯齿状，我本来用灰色画树干，可是那样它看起来太悲伤了。”
菲菲的声音变大了一些。“所以我把树干画成了松石蓝，因为那棵树就给我这种感觉。
老师把菲菲的画儿拿起来展示给全班同学看。“这是榉树，对吧，菲菲。”
菲菲点点头，她感觉好一点儿了。
“菲菲很仔细地观察，然后画下她看到的。”老师继续说道，“菲菲用颜色来表示她的感觉。”
“跟我们说说你的画儿吧，小安”莫瑞老师说。
“这是一颗松树”小安说,“它的身体歪歪扭扭，树皮斑驳，松针细细的，很扎人。”
菲菲指着树根说：“他的树紧紧抓住底下的山坡，好像永远永远都不会放弃。”
“说的对。”莫瑞老师说，“也许那代表小安对他的树的感觉。”
她举起两幅画儿。“两位艺术家都很仔细地观察了他们很爱的树，然后画下非常不一样，也非常特别的画儿。”
“现在让我们把所有的画儿都放在地板上。找找看每幅画儿有什么特别的地方，和别的画儿有哪里不同，下回画画儿时，也许你们可以用得上这些发现。”
菲菲看着自己的画儿看了很久，
小安也看着她的画儿。“你的蓝树看起来的确有点儿开心”他说。
“我也喜欢你的树紧紧抓住地面的样子。”菲菲回答。
放学后，菲菲走到她的树旁，这次她也不再感到生气，难过或受伤了。菲菲很爱画画儿，也很爱她的树。而且，她喜欢当菲菲。
— 期待ing —
浙工大幼儿园
● 扫码关注我们
