大班《分年货》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过看看说说，了解过春节人们购年货的习俗，尝试用8元钱进行购买年货，体验购年货的快乐，并进一步激发幼儿对过新年的期盼，快来看看幼儿园大班《分年货》吧。
活动目标
1、尝试用8元钱进行购买年货。
2、通过看看说说，了解过春节人们购年货的习俗。
3、体验购年货的快乐，并进一步激发幼儿对过新年的期盼。
4、体验合作创编游戏的乐趣。
5、发展幼儿的动手能力。
教学重点、难点
体验购年货的快乐。用8元钱购买年货了解钱数多少。
活动准备
收集各种食品包装袋、五元、二元、一元面值若干、购物篮、布置好超市、新年
PPT
活动过程
开始环节：
一、引出话题再过一个多月将要过我们中国人民最重视、最隆重、最热闹的传统节日，是什么节日？
基本环节：
二、出示PPT，引起幼儿讨论
1、春节到了看看我们的爸爸、妈妈们在忙什么呢？
2、小结：买新年里需要的东西叫做“买年货”，购买年货是我们中国人过春节的习俗。
3、你想不想也学学爸爸妈妈买年货
4、看李老师给你们准备了多少钱？（出示钱币，幼儿计算），对了李老师给每位小朋友准备了8元钱，我们用8元钱到超市去购买我们想要的年货好吗?把老师送给你们的钱用完好不好？不过在买年货时可要想一想，你为什么要买这些年货，你打算怎样享用这些年货？
结束环节：
三、幼儿购年货幼儿手提购物篮进超市购年货，师适时指导四、介绍自己所购的年货
1、自由交流自己所购的年货。
2、请个别幼儿交流买的年货
活动延伸：请幼儿家长带领幼儿到超市一同进行采购。
小百科：在春节置办年货是中国寻常百姓家不可或缺的头等大事，包括吃的、穿的、戴的、用的、耍的、供的、送的、干的、鲜的、生的、熟的，统名之曰“年货”。
【幼儿园大班教案《分年货》】
