师之馥郁 | 立足课堂教学 玩转演示文稿——大碶辖区共同体校本研修活动

根据浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0“三提升两推进一形成”的总体目标，基于“坚持整校推进、坚持融合创新、坚持校本实践、坚持常态应用”的原则，结合我们信息化发展规划及教师教育信息化应用水平现状，我们以园区为单位，基于关注点开展了“立足课堂教学，玩转演示文稿”的校本研修活动。

通过此次校本活动，老师们切实感受到了信息技术手段对幼儿园课堂教学的重要性，激发教师对多媒体课件、视频的探索热情。希望每位老师能借助本次研修的学习契机，提高自身信息技术与课堂教学的融合能力，为自身的专业成长“充电赋能”，有效促进教育教学质量。