辐射牵引
在幼儿园中，孩子喜欢听老师用钢琴为他们弹唱动听的歌曲，音乐活动中、整理玩具时、喝水时，老师们都会用美妙的旋律陪伴孩子们，孩子们也在聆听的过程中，爱上音乐，听懂音乐所传递的信息。老师们的自弹自唱会给幼儿带来美好的享受，也更有利于培养幼儿对音乐活动的兴趣。
为了老师们能够切磋技艺，取长补短，提升弹唱专业，为幼儿园音乐活动的开展打下扎实基础，5月17日中午，大碶辖区辅导网开展了钢琴弹唱比赛，参与比赛的老师来自辖区的6个园的年轻教师，比赛的内容全部来自于幼儿园互动式主题课程，教师资料手册音乐，来源于老师们的日常教育教学活动。
比赛共分为两场，每场参赛教师先抽签确定比赛顺序，依照顺序在就坐，再抽取弹唱曲目，现场进行弹唱。
伴随着优美的旋律，甜美的歌声，全向阳老师弹唱的《小雪花》，琴声一响起，就迎来了老师们一阵赞叹：“哇，好美呀！”当全老师的歌声轻轻飘入耳时，仿佛置身场景和小雪花在做游戏。傅依结老师一曲《颠倒歌》让大家感受到孩子眼中小小世界的愉快与满足。张群依老师一首《拾贝壳》让大家仿佛在大海边，看到那美丽的贝壳和活泼的浪花……
在比赛中老师们能够准确把握歌曲风格，旋律流畅，弹唱自然大方，演唱吐字清晰，具有一定的音乐表现力与感染力。
比赛结束后辅导网主任虞琼叶根据老师们的弹唱情况做了详细的点评，在肯定了各位老师扎实基本功的同时，也提出了更高的要求：“在跟孩子弹唱时，要有情绪，开口必有情”。同时也跟老师们一起交流了一些乐理知识及日常伴奏小技巧，也跟大家分享了自己带班时的经验，“让孩子能自然得跟着你弹的琴去唱歌，这就是我们要做到的。”弹唱不仅是形式，而是孩子发自内心的喜欢，愿意唱出心中的歌。
今天的比赛不是结束了，而是全新的开始，让我们从今天开始，多给孩子们弹琴听，让孩子们真正走进音乐的美妙世界”。
因为作为一名幼儿教师，不仅要拥有一颗爱孩子心，更要不断磨炼提高基本功，只有这样，才能把心中的爱以最完美的姿态呈现给孩子们。
相信老师们会更加努力，用专业让自己变得更好。
图文提供 | 虞琼叶
排版编辑 | 陈诗雨
报道日期 | 2019.5.18
