幼儿园小班教案《草莓》含反思

小班《草莓》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习观察技能，培养幼儿观察的持久性，认识劳动工具，激发幼儿对劳动的热爱，探索、发现生活中的草莓的特征，快来看看幼儿园小班《草莓》含反思吧。

　　活动目标：
　　1、认识劳动工具，激发幼儿对劳动的热爱。
　　2、引导幼儿学习观察技能，培养幼儿观察的持久性。
　　3、探索、发现生活中的草莓的特征。
　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　活动准备：
　　1、整理种植园地（地势稍高一些）。
　　2、劳动工具：锹、铲、水壶、塑料薄膜等。
　　3、草莓秧苗。
　　4、设计观察记录表。

　　活动过程：
　　1、回忆吃草莓的情景，激发幼儿种草莓的愿望。
　　2、帮助幼儿认识草莓秧苗，知道草莓秧苗是生长在泥土中的。
　　3、引导幼儿认识劳动工具：锹、铲、水壶等，并了解各自的劳动用途和方法。
　　4、组织幼儿开展种植活动。（主要以教师为主，幼儿重点了解种植的过程）
　　（1）组织幼儿观察教师种植过程：
　　整理地块——铺塑料薄膜——栽草莓——浇水
　　（2）幼儿参与种植活动
　　（3）引导幼儿观察劳动工具在活动中的使用方法。
　　5、组织幼儿学习记录种草莓的活动过程。
　　6、延伸活动：
　　（1）组织幼儿观察草莓的生长情况，并学习照料活动，如：除草、浇水等。
　　（2）作观察记录。

　　活动反思：
　　我以提问的形式进入了这节课，整节课的内容上下来幼儿的思路一直跟着我走，而内容中，很多环节我没有让幼儿自己去尝试，在这次的活动中还存在这很多问题，没有考虑到很多问题就管自己上下来了，以后的教学中我会考虑独到。

小百科：草莓营养价值高，含有多种营养物质 ，且有保功效。原产南美，中国各地及欧洲等地广为栽培。

【幼儿园小班教案《草莓》含反思】