【家长投稿】我们家的“阅读时刻”

书是一粒小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，从此耐心浇灌，有朝一日破土而出，继而成为参天大树；书是一阵淡淡的花香，当父母把它吹到孩子心窝，从此悉心呵护，日积月累含苞待放，从而芳香四溢。

阅读的重要性不言而喻，而亲子阅读的重要性更是显而易见，以书为友，以阅读为伴，孩子与父母共同享受阅读乐趣，共同成长，这就是——我们家的“阅读时刻”。

一、享受“亲子”在前，培养“阅读”在后

亲子阅读，要享受快乐为先，阅读养成在后，只有身处在其乐融融的家庭氛围，孩子才能心甘情愿地挨着你，凑近你，听你娓娓道来讲述一个个故事。我们家在每天固定的时间段开启亲子阅读，一般是睡前半小时。或将孩子揽在怀中，或让孩子静坐一旁，拿着他喜欢的绘本故事，一起徜徉在书海里，这是多么温馨的一刻啊！这个“阅读时刻”一旦形成，日后孩子主动缠着你给他讲故事也是水到渠成，这“亲子阅读”不就成了双方融洽关系的桥梁吗？

游戏方式开启亲子阅读

二、创建“魔法书柜”，打开“神奇世界”

我们家有三个“魔法书柜”，专用书柜、床上书柜、窗台书柜（他的秘密基地）分门别类地摆放着许多书，整齐有序，孩子触手可及。我家孩子对“车”系列的书籍乐此不疲，为此我有意识地从他兴趣点着手，精心挑选购买一些相关书籍，如《我是小车迷》套书。

“兴趣是最好的老师”，他对于将自己喜欢的东西“投放”到书本里也是津津乐道的，从小就边看边演，如各种工程车工作的声音，他一本正经地表演又哈哈大笑的样子着实可爱。在阅读的过程中，孩子能从中习得一些认知观察想象以及情绪习惯养成等，如巧虎适龄配套书籍就很丰富。

睡前的“阅读时刻”是我们快乐的亲子时光，我们一同前往书中的“神奇世界”。之前刘老师布置的“你好，小乌龟”作业，我就索性购买了关于“乌龟”的书籍，如《把壳丢掉的乌龟》，乌龟丢掉笨重的壳，孩子惊讶地张开了嘴巴，因为他有观察过家里养的小乌龟，显然他被这样新奇的故事吸引了，他不停地追问乌龟的壳去哪里了呢？这不就是开启孩子的好奇心了吗？

三、借助“家庭剧场”，畅享“美妙时刻”

亲子阅读简单而不简单。它可以是娓娓道来，你读我听、你讲我述、我说你演等，也可以是眉飞色舞，不厌其烦地陪着孩子“表演”，我们可以把家里的某一角成为“临时剧院”，与孩子高高兴兴地玩一场，用面部表情、身体姿势和声音来传达角色的行为和情绪，在复原故事情节的过程中加深孩子对故事的理解，而孩子也回味无穷。

有一天，他突然背着书包自言自语地说：“我是一只小乌龟，我不能丢掉我的壳。”那一刻，我觉得书没有白看，他能“学以致用”，而且你会惊喜地发现长期浸润在“神奇世界”里，孩子小小的脑袋里时常迸发出五颜六色的想法，如吃饱了他说：“我肚子要爆炸了”“我一边看灯一边喝羊奶”“看我百发百中”等。

看完书，画下其中的人物

背着“壳”的小孩儿

奇妙的语言

亲子阅读是帮助孩子认识世界的重要方式，我们还可以把亲子阅读当成是对孩子进行潜移默化教育的载体，在享受亲子阅读的过程中学会待人接物，何乐而不为呢？亲子阅读更是爱的陪伴，让他感受到书籍带来的神奇与美妙，让他感受家人温馨而美好的爱，在书香中奔赴星辰大海，使书路熠熠生辉……

欢迎广大家长们积极参与到幼儿园读书月公众号投稿活动中，届时会选取优秀内容在公众号上推送。

内容可以是关于亲子阅读的感悟、阅读活动的反馈以及参与活动的过程记录，1000字左右。

来稿可附上亲子阅读照片、音频、视频等素材。文末注上园所+班级+幼儿姓名+联系方式。发送至各班主任或邮箱1757194460@qq.com，期待您的来稿。

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