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新任教师是幼儿园的新鲜血液，能够为幼儿园注入新的生机，是幼儿园发展的不竭动力。新的学期即将开始，有一批新鲜的力量带着希望和憧憬加入新蕾幼儿园的大集体。

新入职教师培训在于支持和提高教师专业发展，促进幼儿发展，提升园所质量。为帮助新入职教师熟悉工作环境，加强团队认同感，进一步提高专业素质和能力，使之尽快成为合格的初任教师，在园领导的组织计划下，在《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》和《幼儿园新入职教师培训方案》精神指引下，结合实际确立培训内容，开展了为期3天共10场的新教师岗前培训（其中半天是各园自行组织的培训）。

幼儿园新入职教师培训旨在严把教师入口关，夯实新教师队伍的专业基础，整体提升新入职教师的素质和能力。通过此次的新入职教师岗前培训，进一步提升新教师的岗位胜任能力和内生学习力，帮助新入职教师解决实际问题和提升自身经验，相信新老师们收获满满，对于上岗后所要面对的真实工作和面临的真实工作问题有了清晰的了解和规划，对新学期工作充满信心和动力！本次新教师岗前培训遵循国家对幼儿园新入职教师“胜任岗位导向”要求，以师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习为理念，围绕幼儿园教师岗位任务进行开展，涵盖广泛，实用性强。

培训进行时…

岗前培训在梁雪莲执行园长 “一心多义”的解读下拉开了序幕。新教师们纷纷在纸上写下自己对工作的愿景和认为合格老师应具备的素质。

合格教师，师德为先。梁雪莲执行园长以《做合格幼儿园教师》为主题向新教师阐述幼儿教师必备的基本道德素养和职业要求，并提出应根据《幼儿园教师专业标准》严格要求自己，在教育过程中不断调整与孩子、与家长、与同事的关系，调整自己的教育行为，提高专业素养，成为眼里有孩子、心中有理想、行为有规范、教育有方法、举止有修养的幼儿园教师。

在为期3天的培训中，吴琴芳园长在《书香新蕾、幸福花蕾》主题中剖析办园理念和办园特色，以及“书香爱心、团结上进、合作创新”的幸福书香文化，让新老师们对新蕾有更加清晰的认识，增强新老师们的认同感，帮助其更快速地融入新蕾幼儿园的大家庭；罗幼云副园长从《新蕾幼儿园规章制度》重点详解各岗位的工作职责，使新老师们进一步熟悉工作环境，更好地遵守各项制度要求，切实保障幼儿园各项工作顺利进行；教学干事彭玲燕老师、李夏璐老师、张利娅老师，以及教研员潘雪培老师分别围绕《一日生活组织和实施》、《如何开展晨谈及区域指导》、《幼儿园区域环境创设》和《新蕾幼儿园园本课程实施方案》，以理论和案例相结合的方式传授教育教学技法；教学干事林毅凤老师则以游戏互动的形式开展《与家长沟通技巧》，结合实际案例解密家园沟通。

培训中，新老师们仔细聆听，认真做笔记，积极地交流互动，将所学所思所想及时地消化和分享。

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最后，吴琴芳园长在《作幸福的点灯人》主题的培训中强调：孩子的童年只有一次，我们要用爱心滋养孩子心灵、用专业伴随孩子成长，并送给全体教师4颗心：“读懂童心、真情真心、将心比心、不忘初心”，通过亲身经历和管理案例，鼓励老师们既要仰望星空，更要脚踏实地。以爱易爱，用爱点亮青春，乘风破浪，不负芳华，做幸福的点灯人。