小班社会教案《大扫除》

小班社会《大扫除》适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿能有控制的画直横线，在表现整理娃娃家物品的情境中，体验劳动的乐趣，培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质，快来看看幼儿园小班社会《大扫除》吧。

　　活动目标：
　　1、在表现整理娃娃家物品的情境中，体验劳动的乐趣。
　　2、能有控制的画直横线。
　　3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　活动准备：
　　”吸尘器”：将两支深浅不同颜色的水彩笔用胶带纸捆绑，上面贴有吸尘器图片。
　　淡紫色纸作底板、用奶黄、淡绿色纸剪出各种家具的形状作为粘贴的材料。固体胶、抹布等。迷你型吸尘器一台。
　　情景布置：娃娃家(家中有小床、桌椅等家具)，地毯，地毯上有垃圾。

　　过程：
　　一、情境导入
　　1、老师用语言激发幼儿帮助娃娃家打扫地毯。
　　提问：你们有什么办法帮宝宝把地毯打扫干净呢?
　　2、教师用吸尘器打扫娃娃家。
　　3、老师小结：先从左到右一排一排吸，再从上往下一排一排吸，每个角落都吸到，就干净啦!

　　二、大家一起来打扫
　　1、教师与幼儿共同操作画直线，以提示操作的方法，同时丰富词语：左、右、上、下。
　　2、教师演示把家具模型纸贴在画好线的纸上。

　　三、宝宝自己来打扫
　　1、幼儿自己来打扫，教师按操作步骤逐步提供材料。
　　a)提供地毯、双色蜡笔。
　　b)家具模型纸、固体胶。
　　c)细勾线笔。
　　2、在幼儿操作过程中，教师以的形式提示幼儿正确使用材料。

　　四、欣赏各自打扫的房间，看看哪个房间最干净最漂亮。

小百科：人们通过大扫除，表达了对新年的除旧迎新的思想。在大扫除的同时，有些家庭还会扔掉一些旧的东西，譬如衣服、鞋子等，并购置更多的东西，也代表了除旧迎新。

【小班社会教案《大扫除》】