簕杜鹃十二橡树幼儿园

开展园内观摩课教研活动

        教育教学活动是幼儿园一日活动中不可缺少的内容。我园根据教师们在日常教学工作中存在的问题，于4月7日至18日开展了园内教师公开课观摩活动，目的是通过活动观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。发挥观摩活动的示范引领作用，促进教师专业化成长。

老师们在认真评课。

有趣的科学课，老师教我们用符号来记录实验的结果！

我们在探索科学的奥！

认真记录实验的结果！

生动有趣的故事课！

小班的语言课

评课时能踊跃发言，充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足，并对活动有观后感和反思。相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下，每个人都能完善自己，不断进步，成长的更快！

中班的数学活动—起走进图形王国

大班级的数学活动—比较数的大小

大班级的数学活动—认识单数和双数

你知道两种不同的颜料混合在一起会变成什么颜色吗？请跟着中班的老师一起来进行科学实验吧！

我知道了！

噢！好神奇呀！

今天，小班的老师教小朋友们做—七色花！

看我们的小手多能干，会用剪刀了！

在给花朵涂颜色

中班的手工课—美丽的家

小朋友们，你们想知道＂粽子‘’里有什么故事吗？请听大班的朱老师来给大家讲讲—粽子里的故事吧！

小班的手指点画

本次观摩活动教师们都能够认真对待，积极准备，有的老师甚至牺牲了很多休息时间，反复的整理教案，找同伴说课，认真查阅资料，制作教具等。

老师们都能紧紧围绕教学目标设计和组织活动，并根据幼儿的特点将枯燥的教学活动融入到游戏活动中,比如：语言课上，运用图片或图文结合的方法帮助孩子理解、记忆儿歌和故事内容，创设情境引领孩子更投入地学习，扮演角色充分调动了幼儿的积极性等，让孩子在有趣的游戏和情境中轻松的学习，达到预期的教育效果。

大部分老师都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一节课都不可能是完美无缺的，尽管每节课上完后，大家都能发现问题，找出不足，但每位老师课后的反思、利用ppt教学等等都给大家留下了深刻的印象。

在按照自己的思路进行教学的同时，更要关注孩子的接受能力和学习情况，灵活处理和回应突发事件，及时调整自己的方法，提高课堂应用能力。

历时三周的观摩课教学活动结束了，这段时间共组织24节观摩课,大家都能认真上课、听课、及时记录，每节课结束都会组织老师们进行评课。回顾听课过程，通过听课、交流，我们也认识到大家存在的共性问题，今后需要努力的方向是教师普通话和诵读能力有待提高。在给孩子范唱、范诵、和讲述故事时一定要做到声情并茂，给孩子带来美的享受，能充分吸引和感染到孩子。三周的辛苦没有白费，因为每位老师都能在实践的过程中发现了问题、总结了经验，以便更好地反思自己，争取更大的进步。