小班《爱妈妈》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿培养跟妈妈的感情,激发幼儿爱妈妈的情感,知道3月8日是妇女节,培养幼儿有感情朗读《爱妈妈》,了解《爱妈妈》的含义,快来看看幼儿园小班《爱妈妈》吧。
教学目标
知道3月8日是妇女节。
培养幼儿的感情,激发幼儿爱妈妈的情感。
培养幼儿有感情朗读《爱妈妈》。
了解《爱妈妈》的含义。
喜欢参加活动,体验游戏的快乐。
教学材料
图片,
教学活动
一、聊天
提问:小朋友在家里喜欢谁?(妈妈)为什么喜欢妈妈?(妈妈给我买好吃的,妈妈给我做饭……)
引出中心:我们要爱妈妈!
二、拿出图片
我们有妈妈。那小动物有没有妈妈?
出示图片大海,提问小鱼的妈妈是谁?总结小鱼儿,是大海的娃娃。
出示图片森林,提问小鸟的妈妈是谁?总结小鸟儿,是森林的娃娃。
提问:我们小朋友爱不爱妈妈?(爱)那么小鱼、小鸟爱不爱它们的妈妈呢?总结小鱼爱大海妈妈。小鸟爱森林妈妈。
引出:《爱妈妈》
三、说
老师领读一遍,幼儿跟读。
跟着朗读
用小动物的声音(老虎)朗读
幼儿根据编动作
四、表演
找三个小朋友分别扮演小鱼、小鸟、小朋友说。
教学延伸
帮助小朋友有感情的朗读,培养爱妈妈的情感。并可以激发幼儿改,如“爱姥姥、爱奶奶、爱老师”等。并让小朋友们了解3月8日是妇女节,这天是所有妈妈,奶奶,姥姥的节日,让小朋友祝她们节日快乐!
小百科:母亲,简称母,是一种亲属关系的称谓,是子女对双亲中女性一方的称呼。
【幼儿园小班教案《爱妈妈》】
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