示以美好，授以希望

——善心、善行，架起好老师的教育人格。好教师需要淡泊与坚持，把所有的光和热倾注到教书育人的事业中。（刘青青）

——好老师，对孩子而言：有时就是一个“暖暖”的拥抱，有时就是一个“鼓励”的眼神，有是就是一个“肯定”的手势……只要，孩子需要！（吴郦萍）

——师德至上，学术为本，仁而爱人。（张敏）

——“好老师”具有一种心态：平静、温和，静水深流；“好老师”拥有一种能量：包容、自信、坚定信念；“好老师”怀有一种认知：专业、学习、常学常新。（郁佳雯）

——以爱育人，以德树人。好的教师是在众人看不见的地方，仍为孩子得到最好教育机会而默默奉献的人！（姚炯）

——眼中有光，心中有爱。因为有爱，所以对孩子充满热情，因为有热情，所以在工作中不断收获。与孩子一起好好吃饭，好好说话，好好生活，共同成长。（章玲琴）

——在教育的路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们更是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命，努力使自己成为一个有思考力、创造力、执行力和影响力的人。（刘书铭）

——教育是种子，由教师播撒。这颗种子是理想、是信念、是抱负、是志向，教师站在立德树人的高度，用大智慧促进专业的深度，成为优秀的儿童研究者。（陈浩凌）