杭师大幼儿园保育团队
——践行专业,传递温暖
师大幼有一群默默无闻的人
或许你不知道她们名字
但她们辛勤耕耘
或许你不觉得她们重要
但她们不可或缺
因为有她们,幼儿园更和谐温馨
因为有她们,小朋友更健康快乐
她们就是——保育员团队
教工路保育团队
仓前保育团队
2021.师大幼儿园每一天都在发生变化,
每一天都在诉说自己的故事……….
01
感动源于孩子
有一种表达,即孩子的语言
有一种温暖,即孩子的拥抱
我很喜欢姚姚老师,有时候姚姚老师请假了我都会不习惯。
谢老师每天要照顾我们这么多小朋友一定很累很累,我希望她可以多休息一下。
我想送夏老师一朵花,因为她很辛苦!
张老师我来帮你拖地!
李老师,你辛苦了!
我喜欢赵老师,因为她漂亮我就喜欢她。
敏敏老师喜欢我,她喜欢给我们弄点心,她喜欢打饭,她喜欢弄水果,她的工作很厉害,敏敏老师谢谢你。
+ + + +
02
携手共同成长
有一种传承,叫师徒相授
有一种匠心,叫相互引领
每一位新加入杭师大幼儿园的保育教师都值得珍视,呵护。金秋十月,我们启动保育老师师徒结对活动,一声“师父”的轻唤,师徒之间的情谊就在此结成。
师与徒的携手,即是刚入园的保育教师向有经验的保育教师学习最佳途径,又是一面镜子无时不刻不在提醒师父审视自己,立人立心。
03
防控巨无细
有一种工作,要事无巨细
有一种责任,要敢于担当
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。疫情发生以来,杭师大幼儿园高度重视疫情防控工作,提前部署,多措并举。对幼儿园的教室、午睡室、卫生间及室外大型玩具、楼梯等公共区域进行了全方位、无死角的消毒防疫,真正把 防疫消毒工作落到实处。
04
教研促成长
有一种用心,需不断学习
有一种氛围,需共同进步
PART.1户外微教研
仓前园区吴夏英老师每月组织保育老师业务学习,除了进行理论及实际卫生操作培训外,还关注在实际工作中的需求,通过以“发现问题——分析问题——解决问题”的教研模式,对保育老师在实践中遇到的突发问题进行头脑风暴式研讨活动,为她们提供学习与交流的平台。户外活动幼儿保育护理也是重中之重。瞧!保育微教研也来啦!
户外活动是幼儿非常喜欢的活动,不仅可以锻炼幼儿的身体,增强幼儿的体质,同时可以在活动中培养幼儿不怕困难、团结合作的品质,故在幼儿户外运动中加强保育指导尤为重要,10月下旬杭师大幼儿园开展了户外活动中保育工作的指导业务培训。
头脑风暴
如何做好幼儿户外运动中的保育呢?我们通过线下业务培训,用头脑风暴的形式,按活动前、活动中、活动后分段进行讨论。
户外活动护理小视频
PART.2一餐两点微教研
保育工作是幼儿园展开一切工作的重要环节,同时也是确保日常教育活动顺利开展的必要条件。保育员工作非常繁重、琐碎,既要细心地照顾幼儿的生活起居、协助班级教学,还要做好班级及园内环境卫生。为加强幼儿园保育工作,有效提高保育员整体业务素质,教工路园区包银燕老师组织开展保育老师“一餐二点”保育护理工作,增强对保育工作重要性的认识,真正做到“保教结合,保教并重”。杭师大幼儿园一直在践行精细化管理模式初探中……
05
专业+温暖
有一种专业,增保教精细化
有一种温暖,增师大幼情怀
幼儿园日常都是通过保教结合的方式开展工作的,保育老师作为一线的幼教工作者,肩负着幼儿身心健康发展的神圣职责。
为了从思想上转变保育老师的职业认知、从行动上提升保育老师的专业技能,我园组织了本次“专业*温暖”保育员技能比武,进一步加强了人人争当“保育能手”的工作氛围。
PART.1专业知识问答
保育员老师们认真答题的身影。
PART.2实际操作
整理床铺
桌面消毒
本次保育员技能比武,不仅巩固和提升了保育员的专业技能,还提供了大家相互学习、锻炼、成长的平台,营造了“保教并重,保育为先”的良好氛围。对于未来的期待,以三句话与大家共勉:专业来自于执着和研究(对老师们自身的要求)、用心才能看得见(对孩子们的态度)、推动帆船前行的不仅仅是帆,更是无限的风(保育团队建设的目标)。
期待我们保育队伍日益壮大的同时,我们的队伍也更加专业,更具温暖,更有凝聚力。
06
家园共筑美好
有一种述说,是温暖故事
有一种期待,是静待花开
(向上滑动启阅)
致师大幼每一位兢兢业业的老师们:
清晨送娃,迎面就遇见孩子的保育员老师,杭师大仓前实验幼儿园大一班的姚老师。
看见孩子,姚老师迎上来,温柔地笑着打招呼,让这冬日暖阳仿佛能直接熨到人的心里,暖融融的。
幼儿园里的保育员是园里的不可缺少的一员,是校园中的一道风景。
每天早晨走进楼里,她们就已经把楼道各个角落的卫生打扫得干干净净的了。白天里,时刻能看到她们忙碌的身影,吃饭时为孩子盛饭,有时协助班主任保护孩子上厕所。放学时,她默默地收拾打扫房间,让大家第二天一进校就可以看到温馨的教室。
她任劳任怨,脸上总挂着笑,仿佛天生没有烦恼。
我经常被姚老师以及这一群幼儿园教师集体感动着,感动着她们的勤劳和善良,感动着她们快乐的性格,感动着他们默默无闻陪伴、呵护孩子们一起成长。
——卜鲁杭妈妈
李老师是小朋友们可爱的小伙伴,家长们信赖的好“妈妈”,她温暖的微笑能帮大家开启一天的好心情。作为生活老师,李老师在分餐、整理等繁琐的工作中,不仅严格遵循标准,还注重把控细节。托班的孩子有强烈自由成长的本能,但对环境具有极强的依赖性,通过李老师辛勤劳动营造的良好的生活环境是“日用而不觉”的宝贵资源。
——田澍妈妈
夏老师是一位温温柔柔的老师,对小班的宝宝们很耐心,很亲切,记得每一个宝宝的小细节,留心她们的小动作,出教室户外的时候会给宝宝添衣脱衣,充当人形挂架,真是一位非常细心的好幼师!
对晚托班的宝贝们也是格外关注,担心她们与其他同学相处,即使不是自己带班也要去看看自己班的宝贝们,真是太暖太暖了。
人如其名,夏老师就像一个小暖阳,呵护每一个小一班的孩子们!
——熊悦聆妈妈
谢老师,爽朗而直率,能够带给小朋友们更多的欢乐,也更能与我们家长零距离交流!在她身上有三个闪光点“热心、尽心、细心”,让我们很“放心”。热心,总能看到她和家长们交流孩子的一日在园生活;尽心,早晨傍晚教室里都有她忙碌的身影,给孩子们创造整洁卫生环境;细心,每当看到悦儿背上替换的垫汗巾,就让我感受到她对孩子的爱和照顾。感谢有温度有爱的谢老师!
——悦儿妈妈
我和YoYo爸爸工作比较忙碌,经常对YoYo照顾不到位,黄老师不仅在幼儿园细心照顾YoYo的生活,更是经常在我们照顾不周时处处提醒我们,每每收到黄老师的“爱心提醒”,除了惭愧以外更多的是满满感激!
黄老师就像是YoYo的“保育天使”,她用爱心、耐心、细心帮助我们的宝贝健康成长!
感恩有你!
——YoYo妈妈
感谢张老师用大爱滋养了孩子们,是您生活上无微不至的照顾让家长们安心各自的岗位工作。托班时您就陪在孩子们身边,那个时期他们还是一群生活不能自理的小朋友,常记得每次去教室都能看到您给孩子们洗晒在窗户边上花花绿绿的小内衣,已然成了托班的一道风景,这道风景满含着您的汗水与爱。
托班、小班、中班三年的朝夕相处,不仅是孩子们年龄的变化,更是您付出的见证。教室里总能看到您面带微笑忙忙碌碌,穿衣叠被、洗手喝水……孩子们入园一日哪样能离开您。您把班上的孩子当自家孩子一样爱护,对他们的生活习惯、个人性格了如指掌。有次提早去接孩子,临离开教室您还不忘让宝宝带一块点心,因为您知道这个小馋猫很是惦记午睡后的小点心。遇到您这样的好老师,孩子们何其幸运呀!
张老师您辛苦了!真挚地向您道一声“谢谢”!
——张善景妈妈
还记得孩子入园时脸上挂着的泪水,是你抱起她,对我说:“交给我,放心吧!”你美丽的脸庞和温柔的声音在第一次见面就给我留下了深深的印象。后来,我经常看到你抱着孩子们,看着你陪孩子们散步,带孩子们玩耍,他们都是那样欢笑着。你把温馨的鼓励送给孩子,用真诚的微笑影响孩子,用最美的爱心打动着孩子。遇到你,我们真的很幸运!
——陈悉悦妈妈
“你对我好,我心里都知道,做做这个做做那个,忙的不得了!”
妈妈,这首我编的歌,要送给我的生活老师敏敏老师!
敏敏老师,每天早早的在教室里等着我们,迎接我们,在我们出去玩的时候,怕我们口渴,贴心的给我们每个小朋友带上水杯;为我们准备美味可口的午餐和点心,午睡的时候怕我们着凉为我们盖好小被子;敏敏老师永远都在忙碌着,没有一点休息的时间~敏敏老师,我们想对你说:您辛苦了,我们好爱你!
——豆豆妈妈
幼儿园里的保育员是班级里上班最早的一个,她们一天的工作是忙个不停,除了做好日常的卫生工作,孩子们挑食了、情绪不稳定了,保育员们总是和老师一起想办法耐心解决。我们班的汪老师,她给人的印象亲切、温柔,对孩子更是关怀备至,在孩子们的午餐期间时不时的给孩子们添加饭菜,卫生工作更是一丝不苟,活动室里总是整整齐齐的,幼儿园里的保育员工作很辛苦,但在工作之余总能听到她们爽朗的笑声,这是她们对平凡工作的热爱和满足,我被感动着,感动着她们的勤劳和善良,感动着她们平凡而满足的工作着。
感谢大一班默默奉献的汪老师,在这里说声“你辛苦了!”
——洋洋妈妈
亲爱的保育员陈老师:
您是班级里上班最早的一个,每天一进教室就开始各种忙碌,除了做好日常的卫生工作,孩子们挑食了、情绪不稳定了,您也总是和老师们一起想办法耐心解决。今年我们大二班迎来了新的启航,两位新老师带来了新面貌新风采,我们更感激您克服自身的难处,选择在孩子们身边不离不弃的陪伴。幼儿园生活是最无忧无虑的,感谢您给予的阳光和水分,也请您保重好身体,和孩子们一起度过这最美好的时光!
——黄启轩家长
当我们把孩子交给幼儿园,交给保育员老师,孩子在幼儿园里又多了一个“好妈妈”。对于懵懂无知的孩子,保育员老师用极大的耐心、爱心和责任心关心爱护他。超超的改变和进步令我们惊讶不已,他的点点进步都与老师的爱心与辛勤工作分不开,真心感谢保育老师们的专业态度和敬业精神,感谢老师的无私奉献和付出。
——徐一超妈妈
寒冬已至,中二班的孩子们却在李老师的关怀照顾下,时刻感受着温暖。您是他们在学校的“大家长”,身为校外的家长,我们真切感受到:您拥有强烈的责任心,认真管教着日益成长的孩子们;您拥有持之以恒的耐心,来面对每日琐碎的工作,比如督促孩子们喝水,随时关注孩子们出汗情况并提醒他们更换外套等等;您也拥有一颗浓浓的爱心,感染着他们,陪伴他们茁壮成长。
感谢您的全力以赴,愿时光对您温柔以待,新年快乐!
——程润佳妈妈
爱心奉献于幼儿,在园里,你就是孩子生活中的父母。孩子自入园以来,你用极大的爱心和耐心关心爱护他、用科学的方法帮助教育他。现在,孩子去幼儿园成为他最开心的一件事,综合能力有了明显的提高,我深知孩子的点滴进步都离不开你的辛勤付出,作为家长,我很放心。我们之间的每一次交流也是我学习的机会,你更是我的老师。
感恩遇见你,衷心地谢谢您,蒋老师!祝你身体健康!
—— 董希文家长
我们小一班的邹老师有高度的职责心,活动的过程中时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素。开学前,邹老师会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让我们家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。
——解恩妈妈
邱老师是一位富有爱心、耐心和责任心,也非常有经验的保育老师。平时,她和宝贝们相处的过程中一直细致呵护他们。宝贝们刚入园有诸多的不适应,邱老师每天用她温暖的拥抱和甜甜的微笑,亲切地和宝贝们打招呼,让宝贝们感受到老师像家人一样爱他们,幼儿园就是他们的家。在生活上,邱老师无微不至关怀宝贝们,宝贝们挑食了,邱老师会悉心引导他们这些食物都很有营养、很美味,希望宝贝在幼儿园里能多吃一点,身体棒棒!邱老师点点滴滴的爱就像春天的雨露,润泽了宝贝们的心灵。非常感谢邱老师辛勤付出,把爱的种子播撒在宝贝们的心田。
——韩婧玥家长
小班的小朋友刚进入幼儿园,大部分小朋友不会自己吃饭、穿衣服脱衣服。你总是不厌其烦的帮助每个需要帮助的小朋友,给小朋友依靠和温暖。每天送小朋友上学,经常看到你在搞卫生:教室里、公共区域和室外活动区都留下你的身影。你和蔼可亲有耐心,就像小朋友们的一个大朋友。
——戴涵睿妈妈
尊敬的陈老师:
转眼间,托一班的孩子们入园已经一个学期了。这几个月里,每一位孩子都有很大的进步,我们知道这离不开您对孩子的悉心照顾。感谢您对我们班24位宝贝的辛勤付出,每天教室里都能看到您忙碌的身影,无论是早上给孩子们分点心,中午给他们打饭,还是陪他们上厕所,打扫教室卫生,您都任劳任怨,毫无怨言。孩子们茁壮成长,离不开您的细心呵护,笑容挂在孩子们的脸上,感激流进我们的心窝。
——郑淅文爸爸
讲述自己的“故事”,
是美好教育的开始
感受身边的“点滴”,
是保持初心的动力。
师大幼教育人,
秉承自己的梦想,一路前行!
致敬平凡怀揣梦想的幼教人,
每个人都了不起!
– END –
编 辑| 葛王琳
文 字| 吴夏英
审 核 | 办公室人员
文章转载自微信公众号:杭州师范大学幼儿园