“幼有善育”鹏城论坛研训系列活动（五）

实验幼儿园刘凌园长从有温度的情节连接、有深度的学习支持、有宽度的习惯培养三个策略谈了该园的实践。

刘晶波教授团队对这512份问卷进行了质性的分析。通过分析下来发现，家长是从幼儿的情绪体验、教师的专业素质以及个人品质三个维度评判、评定师幼互动的质量。其中研究下来有两个特别重要的积极价值。第一，师幼互动是提升幼儿的幸福感。第二，师幼互动是家长获得积极正向的情绪感受。这就引起我们的思考了，师幼互动真正的是在落实儿童观、教育观、课程观最重要的因素。