用深耕的能量 开启新篇章

专业  研学  创造 

建设一支具有良好专业素质,结构合理的教师队伍,是深化教育改革,实施素质教育的关键.这也是新天地幼儿园一直坚守的重要目标之一。秉着共建·共治·共享的学区治理模式，在资源共享中相互成长，探索学区高质量的教师发展路径，建构高质量的学区研训体系，提升教职工的职业素养和岗位技能，2022年9月，来自集团园——龙城街道新天地幼儿园，四季第二幼儿园，以及第三学区园，开展了一系列培训活动。

本次培训活动，为老师们提供了一个互相学习、共同进步的好开端，同时明确了本学期的工作重点。内容包括教育教学、卫生保健、后勤保障三大方面，共计15场次。五天的沉浸式学习，如春雨润无声，这一过程，是使专业和思想深邃的过程。

教师是人类灵魂的工程师，是落实立德树人、全面实施素质教育的主导力量，是培养祖国未来和思想进步的指导者和引路人，教师的言行举止无时无刻都在潜移默化地影响着孩子。

在本次师德师风培训活动中，明确了开展师德师风建设教育活动的目的和意义，积极领会习近平总书记的重要讲话精神，以“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”为主题，将这一精神贯穿到整个师德师风学习活动中，使活动真正为教师服务，切实提升教师的职业道德素养。

为了贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，本着以加强教师队伍建设为中心，提高教师队伍素质、促进教师绩效和充分调动全体教职工工作的积极性、主动性、创造性的目的，以促进教职工绩效为导向，结合集团园现阶段的实际情况，杨志群老师就深圳市龙岗区龙城街道第二幼教集团各项管理、绩效考核细则展开讲解。

考核原则是依据尊重教育规律，尊重教职工的主体地位，充分体现幼儿保教工作的专业性、实践性、长期性特点。细化绩效考核内容，把师德放在首位，注重教职工专业成长阶梯性，以及履行岗位职责的实际表现和贡献。鼓励教职工全身心投人幼儿教育事业，引导教职工不断提高自身素质，以及教育教学、卫生保健、后勤服务的能力。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范，力求使考核过程量化合理，利于操作。

“年度教师”风采

有事考功，有言考用

根据集团和学区年轻教师居多的队伍现状和特点，聚焦班级物质环境的创设，逐层分解内容，围绕“班级环境创设”“区域材料投放的三重境界”等专题，新天地的张慧慧园长为老师们带来精彩的解说。

在儿童的眼中，

班级环境不应只是一种

观赏性的存在，

而应是一个温馨安全、

有趣好玩、

自主探究、

快乐创造的互动空间。

蒙台梭利曾说：“在教育上，环境所扮演的角色相当重要，因为孩子从环境中所吸取的东西，将融入自己的生命之中。”班级环境创设的重要一步操作——规划班级布局。提前做好规划，开学布置班级环境才能更加得心应手。

老师们在研讨后，认真地梳理研讨的内容，并绘制区域规划图，思考如何更科学规划、合理各区域间的使用。充分发挥区域活动的教育功能，促进每一个幼儿在原有水平上得到发展。

皮亚杰提出：“儿童的智慧源于材料。”材料是幼儿操作和想象力发挥的媒介，幼儿通过操作、摆弄材料来发展和建构自己的认知结构。受孩子们的欢迎，材料的层次性和多样性将会满足不同幼儿的发展需求。张园长对区域材料的设计投放进行了详细的讲解，并向老师们提出很多宝贵的建议，可谓干货满满。

学区老师培训后感想

虞永平教授在“全收获”中指出：种植活动是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程，也是幼儿加深对植物的生长发展过程以及植物与泥土、阳光、空气及水等要素相互关系的认识的过程。种植活动不只是科学活动，而是一种综合性的活动，是涉及数量、测量、空间、协作、规划、表现、责任感、任务意识及审美等多方面经验的活动。

围绕“幼儿园种植课程如何开展”这一主题，名居广场幼儿园的李珊珊园长，带着老师对幼儿园种植活动进行了深入探索，根据各自幼儿园种植现状进行分享、交流。

生活——是最好的教育。种植活动是幼儿园亮丽的风景，给幼儿园增添绿色，带来了生机，更是孩子们亲近自然，融入自然的“活教材”。通过本次研讨学习，相信我们对“幼儿园种植活动”有了全新的认识，把种植活动作为课程进行探索，意味着教师的观念将发生改变，让我们将此次研讨的“收获”付诸实践，和孩子们一起见证生命的真谛！

家园共育犹如一车两轮，只有同步同向才能产生1+1>2的合力，幼儿教师总是苦于寻找和家长沟通的有效方法，到底应该怎么做，才能实现有效沟通？新天地幼儿园王秋苑老师，用丰富的一线经验告诉我们：家园之间的沟通艺术。

《纲要》指出：幼儿园必须“保教并重”，所以保育工作也是一项非常重要的工作，为了让集团的保育员更好地胜任保育工作，按照集团的培训计划，新天地保健医对保育员进行了一场线上的培训.

培训的重点有保育员的工作职责，保育工作重点（每日、每周、每月），幼儿一日生活各环节的配合要点及卫生与消毒，只有做好基础工作，才能保障幼儿健康成长。

幼儿是传染病易感人群之一。加强传染病预防与控制工作，能有效预防与控制传染病在园的发生和蔓延，确保幼儿身心健康，维护正常的教育、保育秩序。

通过本次培训活动，幼儿园老师对儿童常见传染病的种类、症状、预防等有了更加清晰全面的认识，进一步提高了儿童常见传染病的防护意识和防范能力，并纷纷表示要继续扎实做好班级卫生消毒及幼儿保育工作，细致观察幼儿，做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”。在今后的工作中更细、更实地为幼儿的健康发展助力、安全成长护航！

食品安全

幼儿在园安全是幼儿园的首要任务，确保儿童在园安全是全体幼教工作者的重要使命。食品安全是幼儿在园安全的重要保障之一，食品安全至关重要！

而精细化管理，是规范厨房人员操作，提高厨房人员健康素养，确保食品在园安全的重要屏障。

杨医生从疫情下食品进入幼儿园的安全隐患，厨房食品安全关键环节，教室食品安全关键环节以及课程美食制作过程中要注意的安全事项进行全面讲述。强调食品从入园到食用各个环节应加强安全意识，切不可粗心大意造成食物安全事故。强调厨房人员与保健医生要密切配合，保持一切为了孩子的初心，以高度的责任心踏实做好每一天的工作。

幼儿园的资产管理的意义是保证教学、研究、服务工作的重要物质基础，有效的资产管理对于保证幼儿园资产的安全与完整，规避漏洞，防止资产流失，提高资产的使用价值，确保幼儿园保教任务的完成以及最终保证幼儿园的良性发展。

采购管理是与采购申请、采购订单、采购入库、供应商管理等功能结合在一起的综合管理体系，实现完善的供应商档案和供应商信息管理，对采购全过程进行有效控制和跟踪。

为了让学区园的新教学员工更快把握工作节奏，进行了一场财务报销规范培训，根据《预算法》规定，无预算不支出，各项支出需符合预算安排，资金需专款专用。按照幼儿园内部控制相关流程，完成各项业务的审批流程。

从采购到报销流程，报销流程及资料解析，单据粘贴要求，移交注意事项，以及报销标准、报账要求，都进行了简洁明了的剖析解说。

保安工作是幼儿园安全“第一道防线”，维护园所安全，保障师幼人身安全。深圳市龙岗区龙城街道新天地幼儿园盘爱平老师，前往龙城街道四季第二幼儿园，现场为新入职保安进行防控期间一日工作流程进行梳理。

从保安工作礼仪与职责、幼儿入离园安全、在园活动安全、日常常规安全排查等各方面内容，提出了具体要求和标准。

幼儿园的安全教育一直是幼儿园教学活动的重要组成部分。当前，疫情防控常态化，幼儿园依法治校、疫情防控是对国家、政府、广大人民以及幼儿负责任的态度。

一个好的教育者，

必须首先是一个好的学习者。

每个人都在学习内化的过程中，

得到了滋养，

让我们挥舞着汗水走进秋日，
与果实一同丰收。