不忘初心，筑梦前行

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王秋苑老师扎根一线带班十八年，她对幼教事业的热爱，对教育理想的坚守，初心如一。在工作中，通过学习和积累不断提高自身专业素养。曾获龙岗区龙岗街道教育系统“优秀班主任”荣誉称号；龙岗区幼儿园教师教育基本功比赛二等奖 ；龙岗区学前教育“优才培养工程”骨干教师称号；龙岗区学前教育阶段家庭教育专业执行讲师培养对象；荣获2021年龙岗教育系统“宣传先进个人”荣誉称号；论文《新型公办园背景下的家园合作关系 》获龙岗区教师发展中心“高质量的学前教育论文比赛三等奖。

作为骨干教师，她潜心专业，从一名“经验型”教师，成长为一名“研究型”教师。

她带的班级，幼儿常规好、班级环境适宜、主题活动生动有趣，每个孩子在她的活动中，都特别专注、积极。良好的班级秩序、和谐有爱的班级氛围，深受家长好评！她多次主动承担对外观摩开放活动，发起系列教研活动。带头进行教学实践研究，切实提高教育教学质量，把专业落实到孩子身上。

做教师成长的引路人

她带领教师开展一日生活中的分工站位、过渡环节的组织策略、户外游戏区材料投放等教研活动。带领教师创设自然适宜的户外环境，投放丰富的游戏材料支持幼儿的高水平游戏。她参与并指导的游戏案例《有趣的滚动》荣获龙岗区游戏案例一等奖。作为大型活动项目组组长，带领组员共同研讨以儿童为本，具有儿童视角的大型活动。草坪换书节、迎新游园会、六一儿童节等，深受孩子们的喜爱。她研究家长工作的有效开展，为老师们分享《家长沟通策略》《说话的艺术》《主题活动下的家长工作开展策略》。

她说：每一次成长，都激发着自己在幼教道路上迈向更深入的层次。在专业成长的道路上，孜孜不倦，从未停止。作为一名教师，我们更要努力做一名志者、德者、学者、仁者，争做新时代党和人民满意的“四有”好教师，为教育事业贡献自己的力量。

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爱是世界上最美的语言，爱是世界上最伟大的力量。前苏联教育学家霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥妙在于如何爱护儿童。”教育家马卡连柯也说过：“爱是教育的基础，没有爱，就没有教育。所以，爱，是教育的根基，是教育的归宿。她认为作为教师，必须关爱每一个幼儿，要有一颗仁慈怜爱之心，尊重幼儿、理解幼儿，通过欣赏来增强幼儿的信心，通过信任来树立幼儿的自尊。作为一位母亲，她深知幼儿教育对幼儿阶段起着长远发展的奠基，用母爱践行着一名幼儿教师的爱心与耐心，把“爱”在幼小的心灵上扎根。

班级有个可爱的小姑娘丫丫（化名），刚入园时，一眨眼功夫孩子就不见了，满幼儿园找。一会发生矛盾，一会把区域材料、玩具撒满地、放进嘴巴里、厌食、不午休、哭闹·····王老师带着班级的老师联合家长共同分析问题，商讨解决问题的教育策略。跑出去了找回来，玩具丢了带着她一起收拾整理，一遍遍的教她用完整的句子表达自己的意愿。对孩子始终不离不弃，不抱怨，给与最大的接纳与包容。经过班级老师一年的不断努力后，孩子有了飞跃的进步。

绳锯木断，水滴石穿，作为一名教师，我们用爱，用情去感化每一个孩子，走进每一个孩子的心灵，帮助孩子健康成长，让每个孩子都能绽放光芒。

她说：“教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。关爱每一个孩子，他们的成长是她最大的快乐。”我们给孩子一份爱，孩子会回报给我们十分最纯洁的爱!这就是幼儿教师最终幸福的归属感!

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在疫情面前，王秋苑同志多次踊跃报名参与到抗疫工作中，带领教师研讨疫情下的课程，促进孩子身心健康的发展，用行动助力抗疫，为构筑新冠肺炎疫情防控的战斗堡垒奉献她的一份力量。

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幼儿教师的一天是忙碌的一天，一日生活的组织、教学活动开展、各类文案书写和环境创设、家长工作的开展……在这平凡、琐碎的工作中，默默地奉献着自己的青春和力量，寻找自己的人生价值。或许你会遇到一些困难和挑战，甚至委屈；但只要心中有日月，眼中自有光。

也请你相信，这份热爱可抵岁月漫长！