小班《果皮箱》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学会一些简单的劳动技能，培养幼儿爱清洁，保护环境的好习惯，培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯，快来看看幼儿园小班《果皮箱》含反思吧。
活动目标：
1、培养幼儿爱清洁，保护环境的好习惯。
2、让幼儿学会一些简单的劳动技能。
3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4、引导幼儿在和游戏中学习，感悟生活。
活动准备：
图片2张（一张画脏、乱、差的地方，一张画干净整洁的地方）
活动过程：
1、欣赏《果皮箱》后提问：中说了什么内容？果皮箱有什么作用？你在哪里见过它？
小结：小朋友在大街上，在公署里，在幼儿园都见到过许多果皮箱，这些箱子的作用可大了，它能保护环境的卫生。
2、出示图片，启发幼儿认真思考。这些地方怎么会变得这么脏？怎样才能使这些地方变干净？我们应该怎么做？
3、出示幼儿读物，让幼儿分辨对错（1）一幼儿把香蕉皮扔在盯皮箱里。（2）一幼儿在大街上随地吐痰。（3）一幼儿把冰棒纸扔在地上。 （4）一幼儿将痰吐到痰盂里。哪个小朋友做得对？哪个小朋友不对？你要向谁学习？小朋友在幼儿园里吃的果壳呀、塑料袋呀应该扔到哪 里？（垃圾桶里）
附：
《果皮箱》
马路旁，谁站岗
不怕雨淋晒太阳
张着嘴，把话讲
小朋友可别忘果皮箱屑
交给我不要扔在大街上
教学反思
在这堂课的教学中，是以幼儿身边事物出发，幼儿更易理解，及日后的作用。让幼儿培养良好的行为习惯，贴切事实本身，在幼儿理解范围。对幼儿对环境意识方面有很大的认知得提高，促进幼儿积极向上的心态，通过绘画，给幼儿自由的心理想像空间，展现出幼儿的心理向往。情景表演起到了师生互动，增加师生感情。活动效果很生动，有趣。建议组织一次幼儿爱护公共设施环境的活动。
小百科：果皮箱是户外垃圾桶的一种分类产品。 现今果皮箱的主要材质分为：玻璃钢（复合材料） 果皮箱/垃圾桶、钢木结构果皮箱/垃圾桶、 玻璃钢（复合材料）果皮箱钢木结构果皮箱麻石与钢木结构果皮箱/垃圾桶、麻石与复合材料果皮箱/垃圾桶、麻石与复合材料结构果皮箱不锈钢材质果皮箱/垃圾桶、铁皮喷塑材质果皮箱/垃圾桶、塑料材质果皮箱/垃圾桶、复合材料+防腐木果皮箱/垃圾桶、水泥材质果皮箱/垃圾桶等等。
【幼儿园小班教案《果皮箱》含反思】
