【教育科研】借开题之力，明研究思路——我园顺利召开花都区教育科学规划2020年度课题开题报告会

 《幼儿园音乐活动中图谱设计与应用的研究》

 开题报告会

为提高我园教师音乐教学活动组织能力，促进园所科研工作开展，我园申报了花都区教育科学规划2020年度课题《幼儿园音乐活动中图谱设计与应用的研究》，现已获立项审批。

会议流程

会议由我园穆艺文老师主持，穆老师向大家介绍莅临本次报告会的领导、专家、老师们，为开题报告会拉开了序幕。

我园课题目负责人袁慧芝园长作开题报告。袁园长从课题研究的科学依据、研究内容、思路、步骤、课题分工、预期成果等几个方面娓娓道来。本课题以幼儿园音乐活动为基础，通过研究分析提出适合幼儿年龄特点的图谱的设计、使用策略及相关教学建议，提升音乐活动品质，激发幼儿的表达意愿和想象力，为特色音乐园所及园本文化构建起到以点带面的辐射作用。

陈永莉园长、温惠琼副校长、蔡霞老师分别对课题开题进行点评。专家组对我园课题的研究设想、价值、意义都进行了充分的肯定，认为以幼儿园音乐活动图谱的设计与应用作为切入点来开展课题研究是具有创新性与挑战性的。

同时，专家组对课题的主要内容、研究方法、策略等提出了可行性建议，希望课题成员成员夯实研究过程，取得具有推广和应用价值的成果。

我园课题目负责人袁慧芝园长发言，袁园长感谢专家组对本次科研工作给予充分的肯定，并提出了科学的意见和宝贵的建议，这不但是对我们工作的认可，也对我们提出了更高的要求。希望我园课题组成员能按照课题实施方案，实实在在地做研究，创新课题研究工作机制，增长教学智慧，提升自我价值，促进专业发展，促进幼儿园教科研工作深入开展。

专家组与课题组教师进行了深入探讨，解答教师们在课题开展中遇到的问题，令教师们明晰实践思路，对课题的开展更有信心。开题报告会在轻松愉快的氛围中落下帷幕，课题组成员与专家、领导、嘉宾合影留念。

通过此次《幼儿园音乐活动中图谱设计与应用的研究》课题开题报告会，使课题组成员进一步明晰了课题研究的思路，明确了研究职责和研究方向。相信在专家的引领下，在上级领导的关心和支持下，在课题组成员及全体教师的团结协作、潜心研究下，我园定能通过此课题研究有效促进教师的专业成长，稳步提升保教质量，为打造音乐特色夯实基础。