阅读伴我快乐成长
一场疫情,把我们都困在家里
小朋友们知道今天是“世界读书日”吗?
在这个温馨、宁静的日子
让我们选一本有趣的书籍
在书中畅游大世界
开辟我们的一方小天地吧!
世界读书日的由来
线上共读活动
在线互动到来之前,我们希望小朋友、家长和老师们通过主动阅读,提升阅读力,感悟这个瞬息万变的世界,在书籍的海洋中体悟生活。
· 亲子共读 ·
1.建议家长将每天睡前半小时定为"全家总动员",开展每天晚上30分钟"亲子共读”,促进父母与子女间的交流,共同成长。
2.利用班级网页,分享交流亲子阅读体会,并进行好书推荐,或孩子朗读一个故事,以音频或小视频形式在班群分享。
3.建议家长通过网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。待疫情结束后带幼儿到图书馆看书,养成阅读好习惯。
· 教师阅读 ·
1.倡导教师与好书为伴。学期初,要求教师制定个人读书计划,每学期至少认真阅读一本教育的书籍,如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听,那成长的拔节声》《爱和自由》教育经典书籍等,不断充实自我。
2.开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤:勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来。
· 班级阅读 ·
1.开学后,我们将坚持开展班级"阅读"活动。从教师自身做起,每天做到和幼儿一起读书,利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。
2.完善班级"图书角”,多形式、多渠道收集幼儿类图书,实现班级幼儿图书分享的快乐,扩大阅读面。引导幼儿积极参与"我的图书大家读"活动,由幼儿园发出倡议,每位教师、幼儿和家长分享一到两本图书,充实图书区域。
3.中大班要发挥小小值日生的作用,做好图书角的管理工作。协助老师将损坏的图书进行整理和修补,各班定期更換图书。
好书
推荐
亲爱的小朋友, 虽然我们还没能迈出探索世界的轻快步伐,但在书海畅游,风景也并不遥远。让我们在阅读中“宅”出知识,“宅”出眼界,“宅”出快乐!