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专家引领,携手前行

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宝安幼教集团第十七幼儿园

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课题研究工作是幼儿园教师专业发展的重要途径之一,旨在将课题研究与园本课程建构、日常教学活动相结合,通过实践和研究,进一步提高教师的教学能力,促进幼儿的全面发展。


2019年12月5日上午,我园的“宝安区教育科学‘十三五’规划2019年度立项课题——《运用体育器械促进幼儿体能发展的实践与研究》,以联合开题的形式在新城幼儿园中洲分园开题,课题组全体成员参加了此次开题报告会。


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本次开题报告会,邀请了宝安区教科院科研部杨涛主任、宝安区教科院教研四部李帆主任、宝安区教科院幼教教研员秦义老师莅临指导,我园廖莹园长、新城幼儿园简珙园长以及课题组相关成员参加了会议。


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一、专家宣读课题立项书



会议伊始,杨涛主任对课题立项书进行宣读,并为各课题主持人颁发了课题立项书。

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二、开题报告,精彩阐述


本次会议共有三个课题开题,三位课题主持人分别从课题名称、研究背景、概念界定、文献综述以及研究内容等方面对课题进行了详细解读。


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(一)青年课题《提高大班语言集体教学活动有效性研究—以新城幼儿园为例》

     主持人:周志宏(新城幼儿园)












周志宏老师指出,幼儿期是孩子发展语言能力的关键时期。同时基于自身教学实践经验,结合相关的理论基础,多角度客观地分析了大班语言教育活动的现状问题,并有针对性地探讨提高大班语言集体教学活动的策略。希望通过此次课题研究,丰富并充儿园园本课程内容。


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(二)一般课题《幼儿园数学小组活动的指导策略研究》

   主持人:叶银娟(新城幼儿园中洲分园)


叶银娟主任从“绪论”、“研究目标与内容”、“研究方法及过程”、“保障条件及预期成果”四个方面进行了阐述,她提出老师需针对数学小组活动中遇到的问题采取相应的策略提升幼儿的经验,同时希望通过此课题的研究,帮助教师提高数学小组活动的组织能力,促进幼儿逻辑思维能力的发展。


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(三)一般课题《运用体育器械促进幼儿体能发展的实践与研究》

      主持人:曾玲(石岩街道中心幼儿园)




曾玲主任基于自身的教学实践经验,并结合国内外的研究数据,提出了幼儿体能存在训练观念落后、内容游戏化过强、缺乏科学的体能训练内容体系等问题,并希望在实践和研究中,不断探索有效运用体育器械提升幼儿体能发展的策略,进一步提高教师有效运用体育器械组织幼儿开展体能活动的能力,促进幼儿健康成长,为以后相关研究提供一定的经验与数据借鉴。


三、专家评议,明晰方向

紧接着,专家组和课题组成员进行了面对面指导,对三个开题报告逐一进行全方位、多角度的评审。

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首先,专家组对三项课题的选题给予了肯定,认为这三项课题的主题立足教学实际,实用性强,具有较高的研究价值。

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另外,专家组秉承严谨求实的态度,依据严格的课题标准,分别对以上三项课题的开题报告提出了中肯的意见和进一步修改的建议,包括课题格式要规范、选题应具体、文献综述应聚焦论点以及研究过程要细化等,为课题组成员指点迷津、指引方向。


、 课题组代表发言 

课题组代表简珙园长对领导的重视、专家的建议和指导表达了感谢,对课题组全体老师提出了殷切希望,并表示幼儿园将会一如既往地重视教科研工作,全力保障课题研究工作的顺利开展。


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本次开题报告会,各课题组成员对课题的研究有了更深层次的认识,更加明晰课题的研究思路,为课题的进一步开展指引了方向。我们坚信,在专家的引领和课题组老师的共同努力下,课题研究工作定能取得丰硕成果!


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撰稿:林海燕

编辑:黄宝怡

   审核:曾  玲 、董娜娜  

岩街道中心幼儿园



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电话:18610206462

地址:深圳市宝安区石岩街道梅园一路




文章转载自微信公众号:深圳市宝安区石岩街道中心幼儿园

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