书是一把钥匙，帮助我们打开知识的大门；
书是一艘小船，载着我们驶向知识的海洋；
书是一盏明灯，为我们照亮前进的方向。
温暖舒适的十一月,处处弥漫着浓厚的书香，深圳市第23届读书月如期而至。我园以此为契机，精心策划和开展以“童悦书香 阅伴成长”为主题的读书月系列活动，旨在激发孩子们的阅读兴趣，在日常生活中养成爱读书的良好阅读习惯，让阅读的种子播种到孩子的心田。
师：读书月我们可以做些什么？
幼：我们可以和爸爸妈妈一起看书。
幼：也可以和老师一起看书
幼：还可以去图书馆看书。
幼：可以把我最喜欢的书带过来和好朋友分享。
幼：我们可以和小朋友交换图书。
幼：我想做一本自己的图书。
通过小朋友们热烈的交流和讨论，跟随孩子们的兴趣，我们在读书月开展图书漂流、讲故事、制作书签等活动，拉开了读书月活动的序幕。希望孩子们以书为媒介，以阅读为纽带，共同享受阅读的乐趣。
在这个满园书香的日子里，让我们一起走进幼儿园，一起翻开这精彩的阅读篇章吧！
阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门。孩子们从家中精心挑选图书带到幼儿园，进行图书漂流活动。不仅丰富了图书的数量和类型，更激发孩子阅读和了解不同类型图书的兴趣。
以读书月为契机，我们更换、增加了图书角的书籍，让老师和孩子有了更多阅读和交流的机会。在阳光下、草坪上、自然中、班级里，阅读的身影随处可见，老师和孩子们纷纷畅游在阅读的海洋中。
故事大王 悦享童声
孩子们对故事大王活动充满了兴趣，积极地选择自己喜欢的故事。孩子们在餐前、晨会时间，用生动的、富有变化的语言讲述着故事，获得了台下小观众们的阵阵掌声。孩子们不仅享受着在集体面前讲述故事的乐趣，还提高了语言表达能力，增强了自信心。
小小书签 签动你我
书签可以帮助我们快速地找到阅读到了什么地方，对阅读的进度进行记录。孩子们利用各种材料制作书签，有的色彩斑斓，有的形状奇特，并在阅读中使用书签、感受书签的作用。
巧手制作 精彩图书
在阅读丰富的图书后，孩子们表示想制作一本属于自己的图书和大家一起分享。于是，孩子们将自己的感受、想象、生活经历等通过画画、裁剪、黏贴等方式制成图书，有的画面精美，有的色彩丰富、有的情节夸张。
制作完成后投放在区域中供孩子们自主阅读，孩子们仔细翻阅着和交流着自己制作的图书，心里真是一番别样的滋味！
亲子之情 阅读之乐
亲子阅读是读书月中非常倡导的一项活动。孩子们不仅能感受到一起阅读的温馨幸福时光、增进亲子感情，同时也对阅读产生兴趣，并逐渐养成良好的阅读习惯。
云端故事 精彩纷呈
家长们通过音频和视频的方式参与讲故事活动，孩子们都感到特别兴奋和自豪，对云端故事有着强烈的兴致，每天都非常期待家长们的故事分享。同时，也为家园互动创设了良好的氛围，激发了家长培养孩子良好阅读习惯的热情。
读书月活动是温暖的传递，是书香的浸润，更是中华民族文化精神的延续。在简单诗歌唱诵和故事表演中，我们迎来了读书月的闭幕仪式。
诗韵童心 阅读悦美
一首首诗词，用精炼的语言，描绘出一幅幅精彩的乐章。在诗歌唱诵中，不仅让孩子感受到优美和谐的旋律，更让传统文化沁入孩子们的心田。
故事表演 创意无限
老师和孩子们用惟妙惟肖、声情并茂的表演，生动有趣的话语和可爱活泼的肢体动作，塑造出了生动而又鲜活的角色和形象，将小观众们带入了美妙的童话世界。
阅读月虽然落下帷幕，但阅读并没有画上句号。通过读书月活动的宣传，孩子们对阅读充满了兴趣，能经常讲述着图书中的情节，尤其是大班孩子在阅读三国演义、西游记等名著的过程中，产生了浓厚的兴趣，接下来又会发生什么有趣的事情呢？
在接下来的日子里，老师会继续培养孩子保持阅读的好习惯，享受阅读带来的乐趣，与书为友，与书相伴，走在共同成长的路上。
让我们轻捧一本好书
邂逅一种雅致
遇见更好的未来
让阅读点亮孩子的童年
让书声充盈孩子记忆的天空
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文：谢梓怡
编辑：柴泽慧
初审：曾玲
终审：廖莹
