转自公众号:深圳市宝安幼教集团
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2022年11月11日下午,宝安区廖莹名园长工作室于石岩街道中心幼儿园召开启动仪式暨首场专题培训活动,工作室成员、学员共18人参会。本次活动涵盖四个环节:一是举行廖莹名园长工作室启动仪式;二是开展幼儿园课程建设专题培训;三是交流研讨环节;四是参观园所户外环境。
一、启美好之程
活动伊始,廖莹园长对工作室成员、学员的到来表示热烈的欢迎,并介绍了工作室的人员构成和主要发展方向,相信在工作室的专业引领下,成员、学员们都能学有所思、学有所获!
在启动仪式的第二个环节,工作室小伙伴们通过简短的自我介绍,从陌生到熟悉,一个温暖的“大家庭”自此建立。
最后廖莹园长为每位成员、学员颁发工作室证书,鼓励大家共同开拓进取。此外,廖莹园长还为工作室小伙伴们准备了专业书籍——刘晓东教授所编著的《儿童教育哲学》。希望工作室小伙伴们能以书为伴,向书本学习,向教育理论名著学习。
二、绘发展之路
道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。站在新的起点,开始新的规划。工作室成员、学员在廖莹园长的带领下共同讨论制订工作室的发展规划与发展愿景,工作室未来三年将围绕幼儿园课程的主题进行学习和研究。
三、研课程之惑
砥志研思,精进不休。廖莹名园长工作室邀请刘华老师为成员、学员开展《课程建设与实施的若干问题》培训讲座。刘老师与大家分享了他对幼儿园课程的几点理解,他提出幼儿园课程一定是源于自身的条件,包括幼儿园的环境,历史和传统等。接着系统分析了幼儿园课程理念、目标、组织与实施等幼儿园课程的组成因素,他指出课程建设需要考虑诸多因素,例如灵活地制定教育教学计划,让家庭参与进来等;最后通过视频案例讨论游戏与教学的相关问题,鼓励老师在游戏中实施有目的性教学。通过培训,大家对于幼儿园课程建设有了更加清晰的认识和了解。
四、呈笃学之思
培训结束后,工作室成员、学员基于讲座内容,结合所在园所的实际情况,围绕幼儿园课程建设的话题发表所思所想。
(一)学有所获
其中,有学员发表感想:刘老师的讲座内容对实际教学有重要的指导意义,例如讲座中提到“老人是活的历史”,这启发老师需要充分挖掘家庭中隐藏的课程资源。
(二)学有所思
此外,有成员结合培训内容形成思考,说出困惑:对于新建园所,在师资水平参差不齐的情况下,应该如何梳理园本课程体系?廖园长对此作出回复:凡事预则立,不预则废。她表示教学计划的制定是非常重要的,另外在实施课程的过程中,需要对课程开展情况进行及时梳理。
五、观园所之境
活动结束时,廖莹园长带领工作室成员、学员参观石岩街道中心幼儿园户外学习环境。参观过程中,小伙伴们纷纷拍照、记录、交流讨论。
未雨绸缪绘蓝图,笃行不怠终致远。怀着美好期许,我们共同学习、共同成长、共同开启名园长工作室崭新的篇章。风劲潮涌,自当扬帆破浪,任重道远,更需策马加鞭。我们坚信在廖园长的带领下,在各位工作室成员、学员的共同努力下,廖莹名园长工作室定能勠力同心,守正创新,踔厉奋发,勇毅前行,在教育路上更好地践行以儿童发展为本的理念。
云树奕行
共享成长
奔向卓越
我们一起温暖同行
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文|佘杨
图|杨志强
审核|凌晓楠