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【机幼教育集团】互交流 促成长—— 高明区机幼集团特色课程教研交流活动

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互交流·促成长

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高明机幼教育集团特色课程教研交流活动


     为进一步提高高明区机关幼儿园教育集团成员园的保教质量,彰显各成员园的办园特色,增进集团园之间的交流合作,提升教师的教研水平,机幼教育集团在英豪幼儿园进行了题为“互交流,促成长”的园所特色课程教研交流活动。各集团员根据自身办园特色,设计园所特色课程,采用借班上课的形式开展为期两天的特色课程教研交流活动。



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     主持人对集团园的领导和老师表示了热烈的欢迎,并对活动作简单的介绍。

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特色课程教研交流活动

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机关幼儿园  中班足球活动《狼来了》

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     第一节课是机关幼儿园黄蓝老师带来的中班足球活动《狼来了》,活动过程中,黄老师通过提问、自由探索、情境创设、有趣游戏等形式去激发孩子们对足球运动的兴趣,使他们在游戏过程中潜移默化地掌握脚内侧运球和脚掌停球的基本技能,形成正确的足球运动意识,萌发对足球运动的热爱。






白石幼儿园小班科学活动《谁的脚印》


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     第二节课是白石幼儿园关莹莹老师带来的小班科学《谁的脚印》,本次活动,关老师以生动有趣的情景导入,拟人化的音频吸引了幼儿的关注,激发了幼儿对本次活动的兴趣,在帮助鸡妈妈找小鸡的过程中,直观具体的依次认识了几种小动物的脚印。






财贸幼儿园大班剪纸活动《脸谱》

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     第三节课是财贸幼儿园何敏莹老师带来的大班剪纸《脸谱》,活动开始,何老师就以有趣的“变脸”来引入,让孩子们在惊奇的欣赏中激发了对脸谱认识的兴趣。何老师在让幼儿欣赏各种不同的脸谱中,了解脸谱的“对称”与“夸张”,并结合剪纸的形式,让孩子们感受祖国的传统文化,激发幼儿爱祖国的情感。






英豪幼儿园大班建构游戏《我心中的

小学》

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     第四节课是英豪幼儿园何翠凤老师带来的大班建构游戏《我心目中的小学》,何老师根据孩子们对小学充满向往和期待的心情,引导孩子们遵循自己的意愿,让孩子们用“垒高”、“围合”、“拼接”等技能构建小学的各种设施,让幼儿体验合作搭建游戏带来的欢乐。






蓓蕾幼儿园中班粤语童谣《轱辘轱辘》

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     第五节课是蓓蕾幼儿园仇敏嘉老师带来的中班粤语童谣《轱辘轱辘》,粤语作为非遗文化逐渐引入到幼儿教育。于是,仇老师在粤语教学中,将粤语童谣融入游戏,让幼儿边嬉戏,边传唱,从而让孩子们既体验了粤语方言的魅力以及游戏的快乐,又弘扬和传承了广府传统文化。







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研讨交流

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     活动结束后,各课程老师分别对自己的课程介绍了教学设计的亮点,及时反思了教学过程中的不足之处。随后集团园老师们分别针对活动目标、活动环节、活动中的问题和困惑等方面,进行研讨交流,各抒己见。


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活动总结

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     研讨结束后,机关幼儿园的黎园长与英豪幼儿园的谢园长分别对本次交流活动作了简单的小结,肯定了各园所课程的特色,给予了高度的评价,也希望各园所继续努力,把本园的特色发挥得更好。


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     通过此次交流学习,让我们明确了集团园发展的方向及目标,相信我园与集团园成员之间的合作能促进彼此之间的成长。正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,未来的道路,我们将不断学习、不断进步,继续扎实推进幼儿园各项活动,打造精彩纷呈的课程,让幼儿获得快乐,获得成长。

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图文提供:邓老师

图文编辑:严凯欣

部门审核:蔡明珍

园级审核:谢敏霞





文章转载自微信公众号:佛山市高明区机关幼儿园

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