幼儿园中班教案《防火》

中班《防火》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿根据节奏做模仿动作，培养对的感受和表现力，了解预防火灾的方法，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体活动的乐趣，快来看看幼儿园中班《防火》吧。

　　学习目标：
　　1.了解预防火灾的方法。
　　2.根据节奏做模仿动作，培养对的感受和表现力。
　　3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体活动的乐趣。
　　4.喜欢参加活动，体验游戏的快乐。

　　活动准备：
　　1.《小心防火》。
　　2.火的头饰。
　　3.节奏缓慢和节奏急促的。

　　活动过程：
　　1. 与幼儿一起说《小心防火》
　　小心防火
　　小小火苗威力大，
　　转眼变成大火怪，
　　张牙舞爪真可怕。
　　小朋友，不玩火，
　　灭火设备要爱护，
　　打败火怪全靠它。
　　2. 请幼儿戴上头饰，老师播放，当播放节奏缓慢的时，幼儿便模仿小火苗轻轻跳动。
　　3. 当播放节奏急促的时，请 4 – 5 位幼儿一组，手拉手扮演大火怪。想象小火苗变成大火怪，做出张牙舞爪的动作，表现出变化。
　　4. 与幼儿讨论防火的方法，例如不要玩火及电源、电器用完要关掉等。
　　5. 与幼儿一起观察幼儿园里的消防设施，例如报警器、灭火器等，说出它们的用途。

　　活动评价：
　　1.喜欢说，能说出防火的方法和消防设施。
　　2.能配合节奏做动作。

　　活动建议：
　　请幼儿调查周围生活环境中的消防设施，用图画记录下来，并在班里进行交流。

小百科：火灾是指在时间或空间上失去控制的灾害性燃烧现象。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。

【幼儿园中班教案《防火》】